Bilatu
29-tik 1-10 emaitza erakusten
Mendeberri 2025: Marko pedagogikoa. Mondragon Unibertsitatea
(Mondragon Unibertsitateko Zerbitzu Editoriala, 2017)
Mendeberri 2025: Marco pedagógico. Mondragon Unibertsitatea
(Mondragon Unibertsitateko Zerbitzu Editoriala, 2017)
KOOPHEZI-i: Pertsona Kooperatiboaren Profila Ikasle Gazteetan Neurtzeko Eskala
(Mondragon Unibertsitatea, 2019-07)
Hezkuntza funtsezkoa da jendarte humanoago, duinago eta demokratikoago baterako eraldaketa soziala ahalbideratzeko. Euskal Herriko hezkuntza erakunde batzuek eraldaketa prozesuak hasi dituzte: pedagogikoak, metodologikoak, ...
Gizarte digitalerako hezkuntza: adimen artifizialaren eta big dataren erabilerarantz
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
Gizartean izan den iraultza teknologikorik eraldakorrenaren testigu
gara; une oro aldatzen eta berreraikitzen den gizarte baten iraultza ezplanifikatuaren
testigu. Espazioa globalizatuz eta deslokalizatuz doa;
halatan, ...
Ikasleen talentua sustatzeko gida: Batxilergorako, Lanbide Heziketarako eta unibertsitaterako hainbat aukera
(Mondragon Unibertsitatea, 2021)
Ikasleen talentuaren garapena hezkuntza erakundeen
erronka nagusietako bat da. Ildo horretatik,
ikerketek adierazten dute testuinguru
aberatsa eskaintzea gakoa dela ikasleen talentuarekin
lotutako gaitasunak garatzeko. ...
EraLan ikerketa-proiektua 3 : Euskararen erabilera lan munduan
(Soziolinguistika Klusterra, 2015)
EraLan ikerketa-proiektua da, izaera ezberdineko erakundeen arteko lankidetzaren bitartez gauzatzen
dena. Lan-arloan ematen den hizkuntzen erabilera da proiektuaren aztergai nagusia, eta gai horren inguruan Soziolinguistika ...
Be[di]girada: dilema digitalak begirada filosofikotik lantzeko gida didaktikoa
(Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2022)
Eta zertan datza begirada digital hori? Bada, humanismo digitalaren
oinarri filosofiko (humanismo) eta soziologikoetatik (digitalizazioa)
abiatuz, ikasleengan pentsamendu kritikoa sustatzean. Izan ere, bizi
dugun ...
Denok gara (gure arloko) hizkuntza irakasle: arloko alfabetzatzea garatzeko oinarriak eta tresnak
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2025)
“Denok gara hizkuntza irakasle!”, horixe askotan eta askori entzuten
diogun aldarrikapena. Baieztapen horren baitan, ordea, denok ez dugu
irudikatzen egiteko eta ardura bera. Ikasgai guztietan “hizkuntza”
landu beharra ...
Kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa Gipuzkoan
(Gipuzkoako Foru Aldundia, 2010)













