dc.contributor.author | Azkarate-Iturbe, Oxel | |
dc.contributor.author | Lezeta-Ruiz de Alegría, Ion | |
dc.contributor.author | Vitoria Gallastegi, Jose Ramon | |
dc.contributor.author | Galletebeitia, Iban | |
dc.contributor.author | Sánchez-Zeziaga, Ane | |
dc.contributor.author | Zubizarreta Mugica, Miren Itziar | |
dc.contributor.other | Aritzeta Galan, Aitor | |
dc.date.accessioned | 2020-09-04T12:14:30Z | |
dc.date.available | 2020-09-04T12:14:30Z | |
dc.date.issued | 2019-07 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-09-13421-2 | en |
dc.identifier.other | https://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=154185 | en |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11984/1813 | |
dc.description.abstract | Hezkuntza funtsezkoa da jendarte humanoago, duinago eta demokratikoago baterako eraldaketa soziala ahalbideratzeko. Euskal Herriko hezkuntza erakunde batzuek eraldaketa prozesuak hasi dituzte: pedagogikoak, metodologikoak, arkitektonikoak eta
pertsonalak. Prozesuotan, hezkuntzaren misioa ber-definitzen ari dira garatu nahi den pertsona -ikasle profila- misioarekin harremanetan ezaugarrituta. Kooperazioaren aldagaiak aztertzen hasterakoan identifikatzen da pertsona kooperatiboaren profila
garatzeko eta neurtzeko -ebaluatzeko- beharra. Horregatik eraiki da ikasleen auto-pertzepzioa oinarri duen KOOPHEZI-i tresna: Batxilergorako, Lanbide Heziketarako eta Unibertsitateko Graduetarako baliagarria. Tresnaren erabilerak posible egiten du
pertsona kooperatiboaren profilarekin erlazionatutako azpi-dimentsioen diagnostikoa osatzea. Proiektuaren helburua betetzeko aukera ematen dute diagnostikoek: hezkuntza zentroen eraldaketarako lagungarriak diren testuinguruak eta esperientziak diseinatzea, inplementatzea eta ebaluatzea unibertsitateko
ikerlarien, hezkuntza zentroetako irakasleen nahiz komunitateko partaideen elkarlanarekin. | eu |
dc.description.sponsorship | Gipuzkoako Foru Aldundia | eu |
dc.description.sponsorship | Gizabidea Fundazioa | eu |
dc.description.sponsorship | ULMA Fundazioa | eu |
dc.format.extent | 75 | en |
dc.language.iso | eus | en |
dc.publisher | Mondragon Unibertsitatea | en |
dc.rights | © Egileak | en |
dc.subject | Kooperatibagintza | eu |
dc.subject | Ikasleak | eu |
dc.subject | Hezkuntza | eu |
dc.title | KOOPHEZI-i: Pertsona Kooperatiboaren Profila Ikasle Gazteetan Neurtzeko Eskala | eu |
dcterms.accessRights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | en |
local.contributor.department | LANKI Kooperatibismoaren Ikertegia | eu |
local.contributor.group | Kooperatibagintza, autoeraketa eta giza garapen iraunkorra | eu |
local.contributor.group | Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboan | eu |
local.contributor.group | Antolakuntza Industriala | eu |
local.description.peerreviewed | false | en |
local.identifier.doi | https://doi.org/10.48764/N8H1-0933 | |
local.relation.projectID | Gipuzkoan pertsona eta enpresa partehartzaileak sustatzeko programa | en |
local.contributor.otherinstitution | https://ror.org/000xsnr85 | eu |
oaire.format.mimetype | application/pdf | |
oaire.file | $DSPACE\assetstore | |
oaire.resourceType | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | en |