eBiltegia

    • Zer da eBiltegia? 
    •   eBiltegiari buruz
    •   Argitaratu irekian zure ikerketa
    • Sarbide Irekia MUn 
    •   Zer da Zientzia Irekia?
    •   Mondragon Unibertsitatearen dokumentu zientifikoetara eta irakaskuntza-materialetara Sarbide Irekia izateko politika instituzionala
    •   Zure argitalpenak jaso eta zabaldu egiten ditu Bibliotekak

Con la colaboración de:

Euskara | Español | English
  • Kontaktua
  • Zientzia Irekia
  • eBiltegiari buruz
  • Hasi saioa
Zerrendatu Kongresuak-Hezkuntza honako honen arabera: egilea 
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Kongresuetara ekarpenak
  • Kongresuetara ekarpenak - Hezkuntza
  • Zerrendatu Kongresuak-Hezkuntza honako honen arabera: egilea
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Kongresuetara ekarpenak
  • Kongresuetara ekarpenak - Hezkuntza
  • Zerrendatu Kongresuak-Hezkuntza honako honen arabera: egilea
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Zerrendatu Kongresuak-Hezkuntza honen arabera: egilea "b2b5ca88193463fc1b50a27c169313f5"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Honela ordenatu:

Ordena:

Emaitzak orrialdeko:

6-tik 1-6 emaitza erakusten

  • izenburua
  • argitaratze data
  • bidalketa data
  • beherako
  • gorako
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Análisis del ambiente innovador de aprendizaje en el grado universitario de LEINN 

      Alvarez-Huerta, Paula; Santamaría-Goicuria, Imanol; García Martín, Maite; Vitoria Gallastegi, Jose Ramon (Grupo Stellae, 2018)
      En este trabajo que se presenta se proporciona una visión general de la construcción pedagógica de un grado universitario único e innovador, en el que se destaca por un lado el papel clave desempeñado por su marco ...
    • La contribución de la Universidad a las necesidades para la innovación de las instituciones educativas 

      Azkarate-Iturbe, Oxel; Larrea, Inaki; Alvarez-Huerta, Paula; Carpintero-Martin, Ana; Vitoria Gallastegi, Jose Ramon (Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa (AMIE), 2022)
      Los objetivos del presente estudio consistieron en identificar las necesidades de las instituciones educativas para promover la innovación y en examinar cómo podría contribuir la universidad a responder a las mismas. Se ...
    • EAEko Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako curriculumaren aukerak eta hutsuneak diseinu konpetentzien garapenean STEM hezkuntzaren testuinguruan 

      Guridi Bikuña, Amaia; Bilbao, Ainara; Alvarez-Huerta, Paula (Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2025)
      Ikerlan honetan, Euskal Autonomia Erkidegoko (EAE) Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako curriculumak, STEM hezkuntzaren testuinguruan, Rusmann eta Ejsing-Duun autoreen (2022) markoan definitutako diseinu konpetentziak ...
    • First-year university students entrepreneurial competence: Exploring the relationship between grit, creative self-efficacy and entrepreneurial self-efficacy 

      Alvarez-Huerta, Paula; Larrea, Inaki (Universitat Politècnica de València, 2021)
      Grit, creative self-efficacy and entrepreneurial self-efficacy have been associated with the development of entrepreneurial behaviours that can prepare students for a rapidly changing world of work. The main purpose ...
    • La implicación del profesorado universitario en procesos de innovación educativa: un estudio en Mondragon Unibertsitatea 

      Santamaría-Goicuria, Imanol; Alvarez-Huerta, Paula (Grupo Stellae, 2018)
      El desconcierto que la incertidumbre de este mundo cambiante produce, junto con la naturaleza caduca del conocimiento, invita a replantearnos la funcionalidad y el desarrollo del modelo educativo vigente en la sociedad ...
    • Self-efficacy in first-year university students: a descriptive study 

      Alvarez-Huerta, Paula; Larrea, Inaki; Vitoria Gallastegi, Jose Ramon (Universitat Politècnica de València, 2019-06-25)
      The study and analysis of the self-efficacy beliefs of students has become an important line of educational research. The purpose of this study, conducted at Mondragon University (Spain), is to explore the different ...

      Zerrendatu honako honen arabera

      eBiltegia osoaKomunitateak & bildumakArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratuaBilduma hauArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratua

      Nire kontua

      SartuErregistratu

      Nork bildua:

      OpenAIREBASERecolecta

      Nork balioztatua:

      OpenAIRERebiun
      MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
      Kontaktua | Iradokizunak
      DSpace
       

       

      Nork bildua:

      OpenAIREBASERecolecta

      Nork balioztatua:

      OpenAIRERebiun
      MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
      Kontaktua | Iradokizunak
      DSpace