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Mostrando ítems 71-80 de 91
Physical Activity Levels and Sleep in Schoolchildren (6–17) with and without School Sport
(MDPI, 2023)
There is strong evidence to support the association between daily physical activity and sleep
parameters in children and adolescents. Physical activity and outdoor play are favourably associated
with most sleep outcomes ...
Percepciones y necesidades formativas del profesorado en torno a las prácticas lectoras y el Plan Lector de Centro
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2023)
La comprensión lectora, junto al hábito de lectura, del alumnado es una preocupación en alza; lo cual refuerza la necesidad de diseñar e implementar Planes Lectores sólidos y eficientes en los centros escolaresy ...
Belleza: del encuentro a la búsqueda religiosa
(Studia HumanitatisCátedra UNESCO de Etica y Sociedad en la Educación Superior de la Universidad Técnica Particular de Loja, 2021)
El objetivo de este texto no es otro que ahondar mediante palabra y discurso
filosófico en la vivencia estética de lo bello como hecho religioso, de carácter universal y
dirigido a la trascendencia. Se expondrán las ...
(Re)Conceptualizando la Renovación Pedagógica en España. Una Revisión Sistemática: Uma revisão sistemática
(Universidad Autónoma de Madrid, 2023)
Fruto de los cambios y movimientos políticos y sociales de los últimos años, y para dar respuesta a los retos de la sociedad actual, los centros escolares se han encontrado con la necesidad de renovar sus prácticas educativas ...
La Renovación Pedagógica Hoy: Transformación y Defensa de lo Público y el Bien Común
(Universidad Autónoma de Madrid, 2023)
El trabajo de investigación que aquí se presenta es un intento por caracterizar el complejo concepto de la renovación pedagógica en el periodo actual. Tratando simultáneamente de delimitar este ...
Euskaraz arduratzen direnen hizkuntzaren inguruko usteak
(Euskaltzaindia, 2021)
Hizkuntza komunikazio tresna soiltzat eta identitatea eratzeko elementu sinpletzat daukaten
alde bien artetik abiatuta, 2019ko otsaila-maiatza bitartean galdetegi bidez euskara
ogibide eta helburu dutenen 143 adituren ...
A comparison between input modalities and languages in source-based multilingual argumentative writing
(Elsevier Ltd, 2024-01-31)
This paper examines secondary education students’ multilingual writing based on two input modalities to understand the influence of input on argumentation and sourcing strategies. Participants produced texts in Basque, ...
Nuevos modelos y horizontes en la formación permanente del profesorado de literatura a partir de la práctica reflexiva
(Universidade de Vigo, 2023)
Este trabajo presenta el diseño, implementación y análisis de dos procesos de formación-investigada (Lussi-Borer y Muller, 2014), llevados a cabo con el profesorado de varios cursos de dos centros de Educación ...
Sobre lo sagrado y la dimensión poético-antropológica del habla
(Instituto Teológico de Murcia O.F.M., 2024-01-15)
El presente texto estudia la línea de diálogo entre Platón, Aristóteles, Humboldt y Heidegger acerca del fundamento del habla y su dimensión antropológica, a partir de obras selectas sobre filosofía del lenguaje. Se muestra ...
A Systematic Literature Review of the Impact of Cognitive Stimulation Programs on Reading Skills in Children Aged between 6 and 12 Years Old
(MDPI, 2024)
The scientific evidence regarding the possibility of transferring benefits derived from
cognitive training focused on working memory and inhibitory control to reading skills in children
aged 6 to 12 is inconclusive. This ...