Estatistikak
Guztirako bisita-kopurua
| Bisita-kopurua | |
|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 514 |
Hilabeteko bisita-kopurua
| February 2020 | March 2020 | April 2020 | May 2020 | June 2020 | |
|---|---|---|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 12 | 1 | 30 | 25 | 2 |
| July 2020 | August 2020 | September 2020 | October 2020 | November 2020 | December 2020 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 5 | 9 | 4 | 7 | 10 | 8 |
| January 2021 | February 2021 | March 2021 | April 2021 | May 2021 | June 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 6 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| July 2021 | August 2021 | September 2021 | October 2021 | November 2021 | December 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 7 | 2 | 25 | 15 | 5 | 1 |
| January 2022 | February 2022 | March 2022 | April 2022 | May 2022 | June 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 5 | 5 | 19 | 2 | 18 | 5 |
| July 2022 | August 2022 | September 2022 | October 2022 | November 2022 | December 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 3 | 3 | 1 | 3 | 14 | 8 |
| January 2023 | February 2023 | March 2023 | April 2023 | May 2023 | June 2023 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 7 | 7 | 25 | 11 | 26 | 5 |
| July 2023 | August 2023 | |
|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 10 | 6 |
| January 2024 | February 2024 | March 2024 | April 2024 | May 2024 | June 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 2 | 7 | 4 | 23 | 12 | 13 |
| July 2024 | August 2024 | September 2024 | October 2024 | November 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico | 15 | 5 | 21 | 13 | 23 |
Fitxategiaren deskargak
| Bisita-kopurua | |
|---|---|
| Aroa_Murciano_Tesia.pdf | 182 |
Bisita gehien egiten diren herrialdeak
| Bisita-kopurua | |
|---|---|
| Spain | 313 |
| United States | 81 |
| China | 25 |
| Belgium | 6 |
| Germany | 5 |
| Russia | 5 |
| Australia | 4 |
| Chile | 4 |
| France | 4 |
| Ireland | 4 |
Bisita gehien egiten diren hiriak
| Bisita-kopurua | |
|---|---|
| Vitoria-Gasteiz | 197 |
| Shanghai | 18 |
| Boardman | 13 |
| Bilbao | 10 |
| Arucas | 6 |
| León | 6 |
| Villadepalos | 6 |
| Zumarraga | 6 |
| Dublin | 4 |
| Madrid | 4 |
