Izenburua
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzara bideratutako STEM proiektuen azterketa kuantitatiboaDepartamentua
KoLaborategiaBertsioa
Bertsio argitaratua
Eskubideak
© 2021 Egileak © 2021 Udako Euskal Unibertsitatea (UEU)Sarbidea
Sarbide irekiaArgitaratzailearen bertsioa
https://dx.doi.org/10.26876/ikergazte.iv.02.24Non argitaratua
IV. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea O. Arbelaitz, A. Latatu, M. J. Omaetxebarria, & B. Urgell (eds.). Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 193-200.Argitaratzailea
Udako Euskal Unibertsitatea (UEU)Gako-hitzak
STEM hezkuntza
STEM proiektuak
Alfabetizazio zientifiko-teknologiko-digitala
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza ... [+]
STEM proiektuak
Alfabetizazio zientifiko-teknologiko-digitala
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza ... [+]
STEM hezkuntza
STEM proiektuak
Alfabetizazio zientifiko-teknologiko-digitala
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
STEM Education
STEM project
Scientific, technological and digital literacy
Compulsory Secondary Education [-]
STEM proiektuak
Alfabetizazio zientifiko-teknologiko-digitala
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
STEM Education
STEM project
Scientific, technological and digital literacy
Compulsory Secondary Education [-]
Laburpena
Egungo ikasleek STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) diziplinetan eta
lanbideetan aurkezten duten interes eta motibazio baxua mundu mailako kezka bihurtu da. Euskal
hezkuntza-sistema ... [+]
Egungo ikasleek STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) diziplinetan eta
lanbideetan aurkezten duten interes eta motibazio baxua mundu mailako kezka bihurtu da. Euskal
hezkuntza-sistemak duen erronka handia da: ikasleek STEM diziplinen konpetentziak bereganatzen
dituztela ziurtatzea; aurrerapen zientifiko-teknologiko-digitalez beteriko mundu honetan, STEM
lanbideen garrantzia handituz baitoa. Ikerketa honetan, hizkuntza anitzeko 108 STEM proiektuen
nolakotasuna analizatu da, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza etapara bideratutako eta euskaraz
diseinatutako proiektuetan arreta berezia jarriz. Ikerketaren emaitzei esker, etorkizunean euskaraz
diseinatuko diren proiektuek bete beharko lituzketen irizpideak zehaztu dira, ekarpen gisa. [-]
The low interest and motivation of today's students in STEM (Science, Technology, Engineering and
Mathematics) subjects and trades has become a worldwide concern. The Basque education system faces
a ... [+]
The low interest and motivation of today's students in STEM (Science, Technology, Engineering and
Mathematics) subjects and trades has become a worldwide concern. The Basque education system faces
a great challenge: to make students competent in STEM disciplines, because the importance of STEM
trades are increasing in a world full of scientific-technological-digital advances. This research shows
the results of the analysis of 108 multilingual STEM projects, paying special attention to projects
designed in Basque for the Compulsory Secondary Education stage. The results of the research have
made possible to define, as a contribution, the criteria that should be met in the future by projects
designed in Basque. [-]
Bildumak
Item honek honako baimen-fitxategi hauek dauzka asoziatuta: