Registro sencillo

dc.rights.licenseAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.contributor.authorZubizarreta Pagaldai, Ane
dc.contributor.authorGarcia Blazquez, Itziar
dc.date.accessioned2021-09-22T12:06:19Z
dc.date.available2021-09-22T12:06:19Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn978-84-8438-787-9en
dc.identifier.otherhttps://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=164671en
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11984/5384
dc.description.abstractEgungo ikasleek beren ibilbide akademikoan jarraitzeko hautaketan hainbat zailtasun izaten dituzte (Pérez eta Aldas, 2019). Hori dela eta, ikasleen orientazioan laguntza eskaintzea nahi izan da ikerketa honetan, ikaskuntza pertsonalizatuan oinarrituz. Horrela, ikasleen konpetentziak eta interesak identifikatu eta horiek lan-adarreko konpetentziekin uztartzeko ikerketa egin da. Inteligentzia Artifizialaren (IA aurrerantzean) eta Big Dataren bidez, etorkizunean ikasleei orientaziorako datu gehigarriak ematea eta ibilbide pertsonalizatuak sortzea da proiektuaren helburu nagusia.eu
dc.description.abstractNowadays, students present difficulties in choosing to continue their academic career (Pérez and Aldas, 2019). Therefore, in this study it was wanted to take steps that will help to fill the gap of orientation in the choice of a university degree. Thus, a research has been conducted to identify the skills and interests of students and reconcile them with the skills of the labor branch. Through Artificial Intelligence and Big Data, the final objective of the project is to provide students with additional orientation data in the future and to create personalized itineraries.en
dc.language.isoeusen
dc.publisherUdako Euskal Unibertsitatea (UEU)en
dc.rights© 2021 Egileak © 2021 Udako Euskal Unibertsitatea (UEU)en
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectIkaskuntza pertsonalizatuaeu
dc.subjectInteligentzia Artifizialaeu
dc.subjectBig dataeu
dc.subjectOrientazioaeu
dc.subjectPersonalized learningen
dc.subjectArtificial Intelligenceen
dc.subjectBig dataen
dc.subjectOrientationen
dc.titleInteligentzia artifiziala eta big data, ikaskuntzaren pertsonalizaziorako gakoakeu
dcterms.accessRightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en
dcterms.sourceIV. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbideaen
local.contributor.departmentKoLaborategiaeu
local.contributor.groupBerrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetaneu
local.contributor.groupBerrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboaneu
local.description.peerreviewedtrueen
local.description.publicationfirstpage65en
local.description.publicationlastpage70en
local.identifier.doihttps://dx.doi.org/10.26876/ikergazte.iv.02.08en
local.source.detailsO. Arbelaitz, A. Latatu, M. J. Omaetxebarria, & B. Urgell (eds.). Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 65-70.en
oaire.format.mimetypeapplication/pdf
oaire.file$DSPACE\assetstore
oaire.resourceTypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_c94fen
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85en


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)

Registro sencillo

Attribution-ShareAlike 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-ShareAlike 4.0 International