Zerrendatu honen arabera: egilea "65ac61f6c9e49c5026d114d37626d848"

3-tik 1-3 emaitza erakusten

    • Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzara bideratutako STEM proiektuen azterketa kuantitatiboa 

      González-Atutxa, Patricia Aránzazu; Iribas Pardo, Haritz; Carmona, Unai (Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2021)
      Egungo ikasleek STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) diziplinetan eta lanbideetan aurkezten duten interes eta motibazio baxua mundu mailako kezka bihurtu da. Euskal hezkuntza-sistemak duen erronka handia ...

    • Gizarte digitalerako hezkuntza: adimen artifizialaren eta big dataren erabilerarantz 

      Astigarraga, Eugenio; Zubizarreta Pagaldai, Ane; Ipiña, Nagore; Galindez-Nafarrate, Edurne; García Blázquez, Itziar; SantaCruz, Sirats; Torres Lete, Maialen; Zuberogoitia, Aitor; Iribas Pardo, Haritz; Gostin, Andres (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
      Gizartean izan den iraultza teknologikorik eraldakorrenaren testigu gara; une oro aldatzen eta berreraikitzen den gizarte baten iraultza ezplanifikatuaren testigu. Espazioa globalizatuz eta deslokalizatuz doa; halatan, ...

    • Mathematical content on STEM activities 

      Iribas Pardo, Haritz (Universitas Sriwijaya, 2020)
      In this paper, a number of STEM educational proposals are systematically analyzed from the lens of mathematics education. An extensive innovation project was implemented during the 2019/2020 academic year in a pilot study ...