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    • Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe 

      Pedrosa Lobato, Begoña (Universitat Politècnica de València, 2017)
      Este trabajo describe el proceso de formación y colaboración desarrollado entre un centro de primaria del País Vasco y un grupo de investigadoras de la Universidad Mondragón (País Vasco). El objeto de colaboración es el ...