Listar Konpetentzia-Digitalak por autor "2244de2085b5275ce3af21b7e06f4fea"
Mostrando ítems 41-60 de 68
-
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile eskubideak eta lizentziak: 3.3.2. Plagioa eta nola saihestu
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Zer da plagioa eta noiz gertatzen da. Plagioaren ondorioak. Plagio motak. Saihesteko estrategiak. Aholku orokorrak. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile-eskubideak eta lizentziak: 3.3.1. Egile-eskubideei buruzko ohar orokorrak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Egilea. Babestutako obra motak. Eskubide motak eta horien babesa. Eskubideen iraupena. Jabari publikoa (Dominio público) -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.3. Egile-eskubideak eta lizentziak: 3.3.3. Creative Commons lizentziak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Zer dira Creative Commons lizentziak. Onurak. Motak. Nola lortu. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.4. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzea: 3.4.1. Aplikazio eta programa informatikoak konfiguratzea eta pertsonalizatzea
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Konfigurazio lehenetsia. Windowsen hasierako konfigurazioak eta konfigurazio aurreratuak. Office-ko aplikazioen konfigurazioa. Nabigatzaile bat konfiguratzea eta pertsonalizatzea. -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.1. Gailuen babesa. Autoebaluazio-galdetegia
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2022) -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.1. Gailuen babesa: 4.1.1. Ingurune digitaleko mehatxuak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Segurtasun-mehatxuak linean - Malware: Birusa. Zizarea. Spyware. Adware. Ransomware. Troiatarra. - Phishing - Botnet - Spam -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.1. Gailuen babesa: 4.1.2. Pasahitz seguruak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Pasahitzen erabilera - Pasahitzen erabileraren arriskuak - Pasahitz seguruak sortu - Pasahitzen kudeaketa - Autentifikazio bikoitza -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.1. Gailuen babesa: 4.1.3. Gailuen babesa
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Gailuen babesa: Gailura sarbidea. Sistema eragilea. Aplikazio eta programak. Fitxategiak eta karpetak. Web-nabigazioa. Haririk gabeko konexioak. Geolokalizazioa. Babes-sistemak. Informazio-kanalak. Sen ona. -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen babesa eta nortasun digitala. Autoebaluazio-galdetegia
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2022) -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.1. Identitate digitalaren definizioa eta arriskuak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Identitate digitala zer den - Identitate digitalaren ezaugarriak - Identitate digitalarekin loturiko arriskuak - Gomendioak - Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.2. Programa eta zerbitzu digitalak. Nola erabili arriskurik gabe
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Zerbitzu digitalak erabiltzearen arriskuak - Erabilera-baldintzak eta pribatutasun-politikak - Nola babestu gure datu pertsonalak - Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.3. Interneten erostea
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Lehen pausoak: aholku baliagarriak - Erosi bitartean - Zer gertatzen den gero - Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.4. Publizitate baztergarria
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Publizitate baztergarria zer den - Publizitate baztergarri motak - Publizitate baztergarriarekin loturiko gomendioak - Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.5. Besteen pribatutasuna errespetatzea
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Intimitaterako eta pribatutasunerako eskubidea: Kontzeptua. Legeria - Netiketa: Kontzeptua. Besteen pribatutasunarekiko loturiko Netiketa - Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.6. Herritarren eskubideak datuen erabilerari dagokionez
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Herritarren eskubideak: Sarbidea izatea. Zuzentzea. Aurka jotzea. Ezabatzea edo baliogabetzea. Ahaztea. Erabilera mugatzea. Eramangarritasuna. Erabaki indibidual automatizatuen xede ez izatea - Legeria - Gomendioak - ... -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.3. Osasuna eta ongizatea babestea teknologia berrien erabileran. Autoebaluazio-galdetegia
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2022) -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.3. Teknologia berrien erabileran osasuna eta ongizatea babestea: 4.3.1. IKTak erabiltzearen arriskuak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Teknologia digitalaren erabilera - Arrisku fisioak - Arrisku psikologikoak - Arriskuak kanpoko erasoengatik - Ondorioak -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.1. Energia aurrezteko gailuak nola erabili
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Gailuen energia kudeatzeko aukerak: Eramangarriak. Mugikorrak - Akatsak gailuetako baterien erabileran - Bateriak optimizatzea -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.2. Gailuak birziklatzea eta ingurumen-aztarna
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- GEEH-ak - Zergatik birziklatu gailuak? - Zer egin erabilitako gailuekin? - Birziklatzea: 0. Arau-esparrua 1. Entregatzea 2. Birziklatzea-katea - Onurak: aztarna ekologikoa -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.3. Gailu mugikorren zaharkitzea
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Zer da zaharkitzea? - Erosi, erabili eta bota - Gogoeta egiteko datu batzuk - Eta zer egingo dugu hondakin teknologikoekin? - Lege-araudia betetzea - Jarraitu beharreko ekintzak