Estadísticas
Número total de visitas
| Visitas | |
|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 576 |
Visitas al mes
| febrero 2020 | marzo 2020 | abril 2020 | mayo 2020 | junio 2020 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 17 | 32 | 25 | 11 | 2 |
| julio 2020 | agosto 2020 | septiembre 2020 | octubre 2020 | noviembre 2020 | diciembre 2020 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 3 | 8 | 5 | 9 | 9 | 15 |
| enero 2021 | febrero 2021 | marzo 2021 | abril 2021 | mayo 2021 | junio 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 6 | 9 | 2 | 7 | 5 | 5 |
| julio 2021 | agosto 2021 | septiembre 2021 | octubre 2021 | noviembre 2021 | diciembre 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 1 | 2 | 12 | 20 | 8 | 1 |
| enero 2022 | febrero 2022 | marzo 2022 | abril 2022 | mayo 2022 | junio 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 7 | 7 | 11 | 5 | 20 | 6 |
| julio 2022 | agosto 2022 | septiembre 2022 | octubre 2022 | noviembre 2022 | diciembre 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 6 | 5 | 1 | 6 | 9 | 4 |
| enero 2023 | febrero 2023 | marzo 2023 | abril 2023 | mayo 2023 | junio 2023 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 6 | 16 | 14 | 5 | 8 | 7 |
| julio 2023 | agosto 2023 | |
|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 6 | 11 |
| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 16 | 8 | 1 | 35 | 17 | 18 |
| julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Enfoques de aprendizaje y otras variables cognitivo-motivacionales en alumnos universitarios de primer curso | 34 | 5 | 29 | 14 | 25 |
Descargas del fichero
| Visitas | |
|---|---|
| Maite_Garcia_Tesia.pdf | 159 |
Países con más visitas
| Visitas | |
|---|---|
| España | 285 |
| Estados Unidos | 144 |
| China | 30 |
| Alemania | 16 |
| Japón | 13 |
| Singapur | 11 |
| Argentina | 7 |
| Irlanda | 7 |
| Rusia | 6 |
| Bélgica | 5 |
Ciudades con más visitas
| Visitas | |
|---|---|
| Vitoria-Gasteiz | 261 |
| Shanghai | 24 |
| San Mateo | 21 |
| Boardman | 13 |
| Singapore | 10 |
| Dublin | 6 |
| Ashburn | 5 |
| Parsippany | 4 |
| Tokyo | 4 |
| Algeciras | 3 |
