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229-tik 61-80 emaitza erakusten
Integrando las dimensiones de la experiencia de paciente en proyectos de diseño centrado en las personas
(AEIPRO, 2020)
Diversas investigaciones apuntan que una eXperiencia de Paciente (PX) positiva mejora los resultados de salud y la rentabilidad de los centros médicos. Uno de los enfoques utilizados para mejorar la PX es el diseño centrado ...
An Analysis of the Spanish Universities' Entrepreneurial Activities through Secondary Data (Websites and Reports)
(Allied Business Academies, 2020)
Over the past few years, there has been a growing number of studies indicating that entrepreneurial activities performed at universities, such as cooperative research and the creation of spin-offs or patents and licenses, ...
Implementación de la metodología de diseño para montaje DFA-SPDP en un caso de estudio académico en Mondragon Unibertsitatea
(AEIPRO, 2020)
Las metodologías de diseño para el montaje DFA ayudan a los diseñadores a considerar el proceso de montaje de un producto desde las fases iniciales del diseño. Las metodologías DFA más extendidas ...
Thermophoresis as a technique for separation of nanoparticle species in microfluidic devices
(Elsevier Masson SAS, 2020)
This paper presents numerical studies of thermophoresis approach for separation of nanoparticles in liquid media. We simulated the thermophoresis process to test it as a method of separation of particles in suspension. At ...
A novel forming technique to coforge bimetal components into complex geometries
(Elsevier Ltd., 2020)
The novel Near Solidus Forming process has been used to coforge stainless steel 304 to encapsulate a core of 42CrMo4 steel in Stainless 304 in the form of a complex spindle. The forging was achieved with a force of 280 t, ...
Exploring the impact of Design Thinking on Higher Education students ́ Creative Self-Efficacy
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
The implementation of programs aimed at helping students to promote their
creativity is a key goal for education systems in their mission to train students to interact
with a society whose global challenges require ...
Mathematical content on STEM activities
(Universitas Sriwijaya, 2020)
In this paper, a number of STEM educational proposals are systematically analyzed from the lens of mathematics education. An extensive innovation project was implemented during the 2019/2020 academic year in a pilot study ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazio eta dauten tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, dautak eta eduki digitalak. 1.1.6. Engineering Village: Compendex eta InspecCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales. 1.1.6. Engineering Village: Compendex e Inspec
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Ezagutu Compendex datu-basea. Bilatu zure lanaren gaiari buruzko erreferentziak (artikuluak, tesiak...). Mugatu zure bilaketa. Emaitzak zure beharretara egokitu. Sortu informazio alertak. Sartu testu osora.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazio eta dauten tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, dautak eta eduki digitalak. 1.1.4. PubMedCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales. 1.1.4 PubMed
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
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Gestión y apropiación de alternativas en la cadena de valor del café para la construcción del "buen vivir" en América Latina
(Mondragon Unibertsitatea. Enpresagintza Fakultatea, 2020)
Ante el contexto de creciente deshumanización en las cadenas de valor globales, esta tesis tiene como objetivo explorar en profundidad tres alternativas que luchan para superar la exclusión y pobreza que viven los pequeños ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.4. Argitalpen zientifikoen ebaluazio irizpideakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.4. Criterios de evaluación de las publicaciones científicas
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Argitalpen zientifikoak. Argitalpen zientifikoak ebaluatzeko irizpideak: edukia, egiletza, argitaletxea...Aipuei begirada bat. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.3. Webguneak ebaluatzeko irizpideakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.3 Criterios de evaluación de sitios web
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zergatik da beharrezkoa bilatzaile baten bidez lortutako informazioa ebaluatzea. Webguneak ebaluatzeko irizpideak.
Percepción de la participación en las organizaciones empresariales: estudio de casos en la Comunidad Autónoma del País Vasco
(Mondragon Unibertsitatea. Enpresagintza Fakultatea, 2020)
En la actualidad, el entramado empresarial vasco se ve económica y socialmente presionado por factores tan determinantes como la crisis, la hipercompetencia de una economía globalizada, el desarrollo empresarial, el progreso ...
Gizarte digitalerako hezkuntza: adimen artifizialaren eta big dataren erabilerarantz
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
Gizartean izan den iraultza teknologikorik eraldakorrenaren testigu
gara; une oro aldatzen eta berreraikitzen den gizarte baten iraultza ezplanifikatuaren
testigu. Espazioa globalizatuz eta deslokalizatuz doa;
halatan, ...
Economic evaluation of supplementing the diet with 1 Souvenaid in patients with prodromal Alzheimer's disease
(BioMed Central Ltd. Part of Springer Nature, 2020)
Background: The LipiDiDiet trial showed that Souvenaid, a medical food, might delay progression to dementia in prodromal Alzheimer’s disease (AD). The objective of this study was to assess the cost-utility of Souvenaid ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.1. Eduki digitalen garapena: 3.1.1. Eduki digitalak sortu eta kudeatuCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.1. Desarrollo de contenidos digitales: 3.1.1. Crea y gestiona contenidos digitales
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Tresna motak:
- Aurkezpenak sortzeko
- Diagramak sortzeko
- Kartelak, posterrak eta argitalpenak sortzeko
- Audio eta bideoak sortzeko eta kudeatzeko
- Blog eta orri pertsonalak sortzeko eta kudeatzeko
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Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.3. Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.3. Cómo citar. Estilos de cita
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloak. Zer estilo erabili. Zer datu aipatu erreferentzia batean. Ondorioak. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.2. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.2. Citas y referencias bibliográficas
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Sarrera. Aipamenak zergatik. Aipamenak noiz. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoak. Aipamenak nola. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.4. Kudeatzaile bibliografikoakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.4. Gestores bibliográficos
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Kudeatzaile bibliografiko bat zer den. Zertarako balio duen (Erreferentziak gordetzea, erreferentziak antolatzea, testu osoan oharrak jartzea eta azpimarratzea, bilatzea eta berreskuratzea, aipamenak eta erreferentziak ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.1. AurkezpenaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.1. Presentación
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
1.3 atalaren aurkezpena. Aurkibidea: Aipu eta erreferentzia bibliografikoak, Aipu-estiloak, Bibliografia-kudeatzaileak, Mendeley.