Bilatu
684-tik 71-80 emaitza erakusten
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazio eta dauten tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, dautak eta eduki digitalak. 1.1.4. PubMedCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales. 1.1.4 PubMed
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Ezagutu MEDLINE/PubMed datu-basea. Bilatu zure lanaren gaiari buruzko artikuluak. Mugatu zure bilaketa. Emaitzak beharretara egokitu. Sartu testu osora. Gehiago jakiteko.
Gestión y apropiación de alternativas en la cadena de valor del café para la construcción del "buen vivir" en América Latina
(Mondragon Unibertsitatea. Enpresagintza Fakultatea, 2020)
Ante el contexto de creciente deshumanización en las cadenas de valor globales, esta tesis tiene como objetivo explorar en profundidad tres alternativas que luchan para superar la exclusión y pobreza que viven los pequeños ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.4. Argitalpen zientifikoen ebaluazio irizpideakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.4. Criterios de evaluación de las publicaciones científicas
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Argitalpen zientifikoak. Argitalpen zientifikoak ebaluatzeko irizpideak: edukia, egiletza, argitaletxea...Aipuei begirada bat. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.3. Webguneak ebaluatzeko irizpideakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.3 Criterios de evaluación de sitios web
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zergatik da beharrezkoa bilatzaile baten bidez lortutako informazioa ebaluatzea. Webguneak ebaluatzeko irizpideak.
Percepción de la participación en las organizaciones empresariales: estudio de casos en la Comunidad Autónoma del País Vasco
(Mondragon Unibertsitatea. Enpresagintza Fakultatea, 2020)
En la actualidad, el entramado empresarial vasco se ve económica y socialmente presionado por factores tan determinantes como la crisis, la hipercompetencia de una economía globalizada, el desarrollo empresarial, el progreso ...
Gizarte digitalerako hezkuntza: adimen artifizialaren eta big dataren erabilerarantz
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
Gizartean izan den iraultza teknologikorik eraldakorrenaren testigu
gara; une oro aldatzen eta berreraikitzen den gizarte baten iraultza ezplanifikatuaren
testigu. Espazioa globalizatuz eta deslokalizatuz doa;
halatan, ...
Economic evaluation of supplementing the diet with 1 Souvenaid in patients with prodromal Alzheimer's disease
(BioMed Central Ltd. Part of Springer Nature, 2020)
Background: The LipiDiDiet trial showed that Souvenaid, a medical food, might delay progression to dementia in prodromal Alzheimer’s disease (AD). The objective of this study was to assess the cost-utility of Souvenaid ...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 3. Eduki digitalen sorkuntza 3.1. Eduki digitalen garapena: 3.1.1. Eduki digitalak sortu eta kudeatuCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 3. Creación de contenido digital 3.1. Desarrollo de contenidos digitales: 3.1.1. Crea y gestiona contenidos digitales
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Tresna motak:
- Aurkezpenak sortzeko
- Diagramak sortzeko
- Kartelak, posterrak eta argitalpenak sortzeko
- Audio eta bideoak sortzeko eta kudeatzeko
- Blog eta orri pertsonalak sortzeko eta kudeatzeko
Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.3. Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.3. Cómo citar. Estilos de cita
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloak. Zer estilo erabili. Zer datu aipatu erreferentzia batean. Ondorioak. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.2. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.2. Citas y referencias bibliográficas
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Sarrera. Aipamenak zergatik. Aipamenak noiz. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoak. Aipamenak nola. Gehiago jakiteko...