Browsing Ekoizpen zientifikoa by Issue Date
Now showing items 1-20 of 479
-
Autogestión y globalidad: situar la autogestión económica en el mundo actual
(Mondragon UnibertsitateaLANKI Kooperatibismoaren Ikertegia, 2004-05)¿Qué aportan las cooperativas en estos tiempos? ¿Hasta qué punto son instrumentos del sistema vigente y hasta qué punto son realmente transformadoras? ¿Qué sentido tiene hoy el cooperativismo y, más ampliamente, la ... -
Autoeraketa globalitatean: autoeraketa ekonomikoaren kokapena egungo munduan
(Mondragon UnibertsitateaLANKI Kooperatibismoaren Ikertegia, 2004-05)Kooperatibek zer aportatzen dute gaur egun? Zenbateraino dira indarrean dagoen sistemaren tresna eta zenbateraino eraldatzaile? Ze zentzu dauka gaur egun kooperatibismoak eta, zabalago, autoeraketak berak? Badute ... -
Kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa Gipuzkoan
(Gipuzkoako Foru Aldundia, 2010) -
Mondragon en un nuevo siglo: síntesis reflexiva de la experiencia cooperativa
(Mondragon UnibertsitateaLANKI Kooperatibismoaren Ikertegia, 2010-01)¿Qué aporta Mondragon? ¿Y cuál es su rumbo? Este cuaderno presenta una síntesis de casi una década de investigaciones y reflexiones. Por una parte, es la reflexión final de un extenso libro realizado en los últimos seis ... -
Energy Transmission and Grid Integration of AC Offshore Wind Farms
(IntechOpen, 2012) -
La economía solidaria: concepto y potencial transformador
(LANKI Kooperatibismoaren IkertegiaMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2012)Estas líneas se adentran en el concepto de economía solidaria desde dos perspectivas -europea y latinoamericana – con el objeto de explorar las diferencias y los elementos comunes entre ambos enfoques. Si bien la economía ... -
Cultura y capital social: reflexiones sobre su contribución al desarrollo
(LANKI Kooperatibismoaren IkertegiaMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2012)¿Cuál es la contribución de los elementos intangibles como el capital social o la identidad cultural a los procesos de desarrollo? Estas páginas intentan plasmar las reflexiones en torno el capital social como categoría ... -
¿Cómo buscan información académica en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores
(Grupo de Tecnología Educativa. Universitat de les Illes Balears, 2013-03-20)Este trabajodescribe cómo los estudiantes universitarios buscan lainformación académica que necesitan.La investigación se realizó en Mondragon Unibertsitatea, dondeparticiparon 140 estudiantesde la ... -
Arrasateko kooperatibagintzaren erronkak eta dilemak: Fagor Etxetresnak kooperatibaren krisiaren ondotik
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2015)Esku artean duzun lanak hainbat kooperatibetako arduradunek eta bazkideek Arrasateko Esperientzia Kooperatiboaren erronken eta dilemen inguruan egindako hausnarketen sintesia jasotzen du. Lanaren abiapuntua esperientzia ... -
Retos y dilemas del cooperativismo de Mondragón: tras la crisis de Fagor Electrodomésticos
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2015)El trabajo que tienes entre manos es la síntesis de las reflexiones que responsables y socios de diferentes cooperativas realizan sobre los retos y los dilemas que se le presentan al cooperativismo de Mondragón en este ... -
Nerabearen eta lagun-taldearen ikus-entzunezko kontsumoa 2011n: Gipuzkoako kasu azterketa
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2015)Ikerlan honen helburua da ezagutzea 12 eta 16 urte bitarteko gaztetxo gipuzkoarren ikusentzunezko kontsumo-ohiturak, betiere nerabezaroan funtsezkoa den lagun-taldearekin duen harremana kontuan hartuta (jakiteko ea ... -
Gazteen ikus-entzunezkoen kontsumoa, interakzioa eta partekatzea: Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasu-azterketa
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2015)Ikerketa honen helburua da ezagutzea zelan – eta zein neurritan- baliatzen dituzten gazteek digitalizazioak ekarritako ikus-entzunezko kontsumo-modu berriak, arreta berezia jarrita ikusentzunezko edukien partekatzean. ... -
Langileen pertzepzioak eta nahiak barne komunikazioari buruz kooperatibetan. Kasu azterketa
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2015)Ikerlan honen helburu nagusia da ezagutzea zelako pertzepzioak eta nahiak dituzten langileek barne komunikazioari buruz kooperatibetan. Horretarako, besteak beste, aztertu da zer pertzepzio duten langileek kooperatibak ... -
Euskarazko komunikabideak euskal Pirinioetan
(Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, 2016)Euskarazko komunikabideen mapan pisu handiena duten eskualdeak Gipuzkoa eta Bizkaia badira ere, ezin dira gutxietsi Lapurdo, Nafarroa Beherea, Zuberoa eta Nafarroa Garaiaren iparraldeko komunikabideak ere. Alabaina, kontuan ... -
Gazteen jarrera ikus-entzunezko edukiekin, nola telebistan hala Interneten
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2017)Ikerketa honek gazteek ikus-entzunezko edukiekin daukaten harremana du aztergai, nola ohiko telebistan hala Interneten. Ikerlanaren helburua da jakitea ea audientziaren jarrera aldatzen den hedabidearen arabera. Artikuluak ... -
Konpetentzia digitalaren planteamenduaren azterketa EKI proiektuan
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2017)Ikerketa honen helburuak dira Ikastolen Elkarteak garatu duen EKI ikas-materialean konpetentzia digitala nola jasotzen den ikustea eta materialarekiko ikasle eta irakasleen ahotsak jasotzea. EKI proiektuan baliatu den ... -
Adolescentes, administración pública y redes sociales: estudio exploratorio de los hábitos de comunicación de los adolescentes
(Edicions de la Universitat de LleidaAsociación EDUTEC, 2018)El objetivo de esta investigación es analizar cómo se comunican los adolescentes de Gipuzkoa a través de las redes sociales, para señalar unas líneas de actuación en aras de mejorar la comunicación entre los jóvenes y ... -
Experiencia Cooperativa de Mondragón: la educación cooperativa como un proceso de transformación social
(CIRIEC-España, 2018)Este artículo pretende mostrar una propuesta de educación cooperativa potenciadora de la articulación entre prácticas productivas y prácticas educativas, o sea, entre reflexión y acción, como factor potenciador del proceso ... -
Análise socioambiental: Zona de Educação para Ecodesenvolvimento e Experiência Cooperativa de Mondragón
(Instituto de Ciências Sociais. Universidade de Brasília (UnB), 2018)Este artigo tem como objetivo avaliar os avanços e os limites de duas experiências conduzidas recentemente em dois diferentes territórios sobre os principais aspectos envolvidos na internalização da questão socioambiental. ...





