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Evaluación basada en los Resultados de Aprendizaje: Una Experiencia en la Universidad

Astigarraga, Eugenio; Mongelos, Arantza (Universidad Autónoma de Madrid, 2020-05-21)

Partiendo de los cambios implementados en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI) de Mondragon Unibertsitatea así como de los propiciados por el desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior ...
Formative assessment in Higher Education: Perceptions of students and teachers

Kapelastegi-Osoro, Ibane; Mongelos, Arantza (Fundação CESGRANRIO, 2025-09)

Formative assessment, understood as part of the teaching-learning process, is a topic of growing interest in the field of Higher Education. This study analyzed the assessment process in a university Humanities program in ...