Zerrendatu honen arabera: izenburua

Methodology to Study Demagnetization Risk in Permanent Magnet Machines by Finite Element Method

Gómez Serna, Iratxo; Almandoz, Gaizka; Ugalde, Gaizka; Poza, Javier (IEEE, 2017)

Nowadays the majority of applications are demanding more and more compact, cost effective and robust solutions for their electric drives. In this context permanent magnet synchronous machines are considered as a good ...

Metodología DBZ-MU : Metodología de innovación centrada en las personas del Centro de Innovación en Diseño (DBZ) de Mondragon Unibertsitatea

Diseinu Berrikuntza Zentroa (DBZ) (Mondragon Unibertsitatea. Goi Eskola Politeknikoa, 2014)

Metodología de aplicación de la optimización para el aumento de la eficiencia energética en las redes de distribución de baja tensión

Milo, Aitor (Mondragon Unibertsitatea. Goi Eskola Politeknikoa, 2011)

Energy Efficiency (EE) in the electricity sector is a top priority in the international agenda in order to reduce energy consumption and address climate change. The application of optimization tools in this sector may ...

Metodología UCAD: nuevo procedimiento de diseño de interfaces centrado en el usuario para la industria 4.0

Aranburu, Erik; Lasa, Ganix; Reguera-Bakhache, Daniel; Gerrikagoitia, Jon Kepa; Iruretagoiena Irazusta, Garikoitz (Dyna, 2017)

La nueva industria inteligente trae consigo una gran transformación y ofrece nuevas oportunidades y posibilidades de mejora para la industria manufacturera. De modo que se han creado nuevos sistemas ciber-físicos de ...

Metodología UCAD: Principios para garantizar el desarrollo de soluciones digitales que tienen en cuenta a los usuarios

Aranburu, Erik; Lasa, Ganix; Reguera-Bakhache, Daniel (AEIPRO, 2017)

The so-called Industry 4.0 has caused the introduction of new digital technologies that increase and improve the production and potential of the new intelligent industry. For that, it’s necessary a good communication between ...

Metodologías data-driven para optimizar la interacción persona-máquina en escenarios industriales

Reguera-Bakhache, Daniel (Mondragon Unibertsitatea. Goi Eskola Politeknikoa, 2021)

The rapid expansion of new technologies into the industrial sector has transformed traditional industrial processes into intelligent operations, in which operator-machine interaction is becoming increasingly complex. In ...

Metrologia dimentsionalak. Teknologia mekanikoa: 15. unitate didaktikoa

Arrasateko Eskola Politeknikoa (Elhuyar, 1992)

Mexico-ko Mondragon-UCO Unibertsitateako LEINNeko ekintzaileak Oñatin dira beren lenengo ikasketa bidaian.

Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2015-10-28)

MONDRAGON UNIBERTSITATEAk Queretaron(Mexico) campus bat dauka, eta besteak beste LEINN gradua jarri du martxan ekintzaileak bultzatzeko asmoz.

Mexikoko ekonomia sozial eta solidarioa indartzeko, hezkuntza proiektu handia bultzatuko du Lanki lankidetzaren ikertegiak

Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2014-12-11)

Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko Lanki lankidetzaren ikertegiak proiektu bat bultzatuko dut Mexikon ekonomia sozial eta solidarioa indartzeko helburuarekin. Mexikoko Universidad Iberoamericana Pueblarekin ...

Método para la adaptación de transformaciones M2M legadas ante cambios en la lógica de mapeo y a extensiones de metamodelos mediante perfiles

Agirre, Joseba Andoni (Mondragon Unibertsitatea. Goi Eskola Politeknikoa, 2017)

El software se está convirtiendo en un elemento fundamental en los productos electrónicos. Cuando se desarrollan sistemas embebidos, los requisitos a cumplir no sólo se definen en términos de los aspectos funcionales del ...

Métodos artísticos y transdisciplinares en la formación universitaria del profesorado. Afectos, posibilidades y tensiones del binomio arte-educación

Imaz, Itziar; Rozas Elizalde, Ixiar (Centro Universitario Cardenal Cisneros, 2018)

Escribir sobre nuestra propia práctica supone siempre un ejercicio de revisión y re-acercamiento a las posiciones que ocupamos como docentes. El trabajo en equipo que llevamos a cabo en un proyecto docente de los Grados ...

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