Zerrendatu Konpetentzia-Digitalak honen arabera: izenburua
88-tik 21-40 emaitza erakusten
-
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.1. Informazioa ebaluatzeko beharra
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Zergatik ebaluatu behar dugu informazioa. Informazio iturriak. Informazioa nola ebaluatu. Aholkuak. Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.3. Webguneak ebaluatzeko irizpideak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Zergatik da beharrezkoa bilatzaile baten bidez lortutako informazioa ebaluatzea. Webguneak ebaluatzeko irizpideak. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.4. Argitalpen zientifikoen ebaluazio irizpideak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Argitalpen zientifikoak. Argitalpen zientifikoak ebaluatzeko irizpideak: edukia, egiletza, argitaletxea...Aipuei begirada bat. Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa: Aurkezpen bideoa
(REBIUN, 2019)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "1.3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.1. Teknologia digitalen bidezko interakzioa. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "2.1. Teknologia digitalen bidezko interakzioa" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.1. Teknologia digitalen bidezko interakzioa: 2.1.1. Ondo komunikatzen zara ingurune digitalean?
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Komunikatu beharreko mezua definitu. Zer komunikazio-tresna erabiliko dituzun definitu. Aztertu hartzailea. Komunikabide egokia aukeratu. Jasotzen dituzun mezuak iragazi. Komunikazio digitalaren arriskuetan pentsatu. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitalen bidez partekatzea. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "2.2. Teknologia digitalen bidez partekatzea" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitalen bidez partekatzea: 2.2.1. Bibliografia kudeatzaileak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Bilaketa bibliografikoa. Aipuak eta erreferentziak gehitzea. Bibliografia kudeatzaileak (Zure ikerketa guztia online biltegiratzea, Datu-baseetatik, katalogoetatik, bilatzaileetatik, etab. erreferentziak esportatzea, ... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitalen bidez partekatzea: 2.2.3. Eguneratuta egoteko tresnak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Zer da edukien sinkronizazioa?: RSS formatua, RSSaren abantailak. - RSS irakurgailuak: Zer behar dut RSS irakurtzeko?, RSS irakurgailu bat lortu, Feedly, Flipboard. - RSS edukietara harpidetu: Webgune bateko edukia ... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.2. Teknologia digitales bidez partekatzea: 2.2.2. Blog-en bidez partekatzea: WordPress
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)-Zer da blog bat?: Ezaugarriak -WordPress: Funtzionalitateak, Diseinua. -Gunea sortu: Izena, Domeinua, Plana, Kontua. -Pertsonalizatu: Ikonoa, Lema, Perfilaren argazkia, Kontaktu orria. -Sarrera bat argitaratu: ... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.3. Teknologia digitalen bidezko lankidetza. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "2.3. Teknologia digitalen bidezko lankidetza" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.3. Teknologia digitalen bidezko lankidetza: 2.3.1. Lankidetza linean
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Lankidetza - Lankidetza linean - Lankidetza-tresnak linean: Tresnak hodeian, Ezaugarriak, Funtzioak -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.3. Teknologia digitalen bidezko lankidetza: 2.3.2. Google Drive, lankidetza tresna moduan
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Funtzioak - Sarbidea - Edukia gehitu - Dokumentuak sortu - Dokumentuak antolatu - Lankidetza: Dokumentuak partekatu, Dokumentuak editatu, Atzeraelikadura eman eta jasotzea, Aldaketen eta bertsioen kontrola -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.3. Teknologia digitalen bidezko lankidetza: 2.3.3. Dropbox, lankidetza tresna moduan
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Funtzioak - Sarbidea - Edukia gehitu - Dokumentuak sortu - Dokumentuak antolatu - Lankidetza: Dokumentuak partekatu, Dokumentuak editatu (Microsoft office online, Dropbox paper), Atzeraelikadura eman eta jasotzea, ... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.3. Teknologia digitalen bidezko lankidetza: 2.3.4. Wikiak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Definizioa - Ezaugarriak - Osagaiak - Arrakastaren adibidea - Wikiak eraiki: PBWorks - Lankidetza PBWorks-ean: Besteak gonbidatu, Edukiak sortu eta editatu, Atzeraelikadura, Bertsioen kontrola -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.4 Netiketa. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "2.4. Netiqueta" puntuko aurkezpen bideoa.