Zerrendatu Ikas-Materiala honen arabera: izenburua
126-tik 87-106 emaitza erakusten
-
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa: 4.2.6. Herritarren eskubideak datuen erabilerari dagokionez
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Herritarren eskubideak: Sarbidea izatea. Zuzentzea. Aurka jotzea. Ezabatzea edo baliogabetzea. Ahaztea. Erabilera mugatzea. Eramangarritasuna. Erabaki indibidual automatizatuen xede ez izatea - Legeria - Gomendioak - ... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.3. Teknologia berrien erabileran osasuna eta ongizatea babestea. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "4.3. Teknologia berrien erabileran osasuna eta ongizatea babestea" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.3. Teknologia berrien erabileran osasuna eta ongizatea babestea: 4.3.1. IKTak erabiltzearen arriskuak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Teknologia digitalaren erabilera - Arrisku fisioak - Arrisku psikologikoak - Arriskuak kanpoko erasoengatik - Ondorioak -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "4.4. Ingurunea babestea" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.1. Energia aurrezteko gailuak nola erabili
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Gailuen energia kudeatzeko aukerak: Eramangarriak. Mugikorrak - Akatsak gailuetako baterien erabileran - Bateriak optimizatzea -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.2. Gailuak birziklatzea eta ingurumen-aztarna
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- GEEH-ak - Zergatik birziklatu gailuak? - Zer egin erabilitako gailuekin? - Birziklatzea: 0. Arau-esparrua 1. Entregatzea 2. Birziklatzea-katea - Onurak: aztarna ekologikoa -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.3. Gailu mugikorren zaharkitzea
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Zer da zaharkitzea? - Erosi, erabili eta bota - Gogoeta egiteko datu batzuk - Eta zer egingo dugu hondakin teknologikoekin? - Lege-araudia betetzea - Jarraitu beharreko ekintzak -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunearen babesa. Autoebaluazio-galdetegia
(Mondragon Unibertsitatea, 2022) -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.1. Arazo teknikoak konpontzea. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "5.1. Arazo teknikoak konpontzea" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.1. Arazo teknikoak konpontzea: 5.1.1. Gailu eta ingurune digitalen erabilerarekin loturiko arazo teknikoak identifikatzea eta konpontzea
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Gailu, tresna, ingurune eta zerbitzu digitalen ezaugarri teknikoak - Zure gailuen konfigurazioa eta konexioa - Wifi konexioa - Wifi konexioa: Eduroam - Arazo teknikoak konpontzea - Segurtasuna: zergatik eta zertarako? -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.2. Premia eta erantzun teknologikoak identifikatzea. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "5.2. Premia eta erantzun teknologikoak identifikatzea" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.2. Premia eta erantzun teknologikoak identifikatzea: 5.2.1. Tresna digitalak zentzu kritikoz ebaluatzea, sailkatzea eta erabiltzea
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Gailu eta baliabide digitalak: zer dira eta nola funtzionatzen dute? - Gailu eta baliabideen arteko interaktibitatea - Teknologiarekin loturiko arazoak - Segurtasuna eta datuen babesa -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.3. Teknologia digitala sormenez erabiltzea. Aurkezpen bideoa.
(REBIUN, 2020)Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "5.3. Teknologia digitala sormenez erabiltzea" puntuko aurkezpen bideoa. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 5. Arazoak konpontzea 5.3. Teknologia digitala sormenez erabiltzea: 5.3.1. Tresna berritzaileak
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Sarrera, nola aurkitu tresnak - Aurkezpenak - Infografiak: Piktochart - Testuak: Medium - Mapa kontezptualak: Cmap Tools - Audioa: Audacity - Kartografia: Goolge maps - Bideoa: Animaker - Grafikoak: Tableau - ... -
Konpetentzia digitalak: Graduko ikasleentzako formakuntza materiala: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.2. Informazio baliabideen ebaluazioa
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)Bilaketa tresnak eta biblioteketako katalogoak. Informazio atariak eta datu baseak. Internet. -
Lotura hariztatuak. Marrazketa teknikoa: VI. unitate didaktikoa
(Elhuyar, 1990)
