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Familiekin ikasturte hasierako bilera: nola egin "interesgarriago" denontzat?
(HIK HASI Euskal Heziketarako egitasmoa, 2019)
Jakina da familien inplikazioak onura anitz dakartzala haurren heziketan; besteak beste, haurren arrakasta akademikoa bultzatzen du. Eta hori hala da, batez ere, haurra talde gutxitu batekoa bada edo gizarte-bazterketa ...
Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa: diálogo con las familias
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2021)
El artículo presenta una investigación realizada
en una escuela de Gipuzkoa con
alta diversidad socioeconómica, de origen
y lingüística. Sus objetivos han sido describir,
analizar e interpretar las percepciones
de las ...
Percepción de las familias sobre la diversidad socioeconómica y de origen en su centro escolar. Un estudio cualitativo
(Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2022)
El vínculo entre familias y escuela es clave para la construcción de una educación equitativa, inclusiva e intercultural, e influye particularmente en quienes se encuentran en desventaja social. La relación entre las propias ...
Participación Familiar en Escuelas con Alta Presencia de Alumnado Inmigrante y en Desventaja Socioeconómica
(Universidad Autónoma de Madrid, 2022)
El presente trabajo busca examinar la percepción de las familias sobre su participación en centros con alta presencia de alumnado inmigrante y escasos recursos económicos. Se examinan las estrategias ...