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La comunicación interna en las cooperativas: la percepción de las personas trabajadoras sobre la escucha y la información
(Universidad Complutense de Madrid, 2019-02-18)
El objetivo principal de este trabajo de investigación es conocer las percepciones y expectativas de las personas trabajadoras de una cooperativa del Grupo MONDRAGON sobre la comunicación interna. Se ha puesto especial ...
La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado
(Universidad de Sevilla, 2019-02-13)
Este trabajo muestra y analiza las prácticas y dificultades de estudiantes de 4º de la ESO cuando utilizan internet en clase de Lengua para buscar información. Se trata de un estudio de caso en el que se ha registrado ...
Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasle talde baten diskurtsoa eta praktika informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan
(Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2019)
Azterketa honetan, Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasleek ikasgelan informazio
digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan erabiltzen dituzten diskurtsoa eta praktika alderatu nahi dira. Kasu-azterketa bat ...
Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria: Tensiones entre la práctica y el discurso del profesorado y el alumnado
(Universitat de Barcelona, 2019)
En un contexto comunicativo donde cada vez hay más información disponible, uno de
los objetivos de la escuela es que el alumnado desarrolle una actitud crítica. Los
estudios sobre alfabetización informacional en las aulas ...
Sormen eraginkortasun auto-pertzepzioaren lanketa unibertsitatean Design Thinking-aren bitartez: Mondragon Unibertsitateko ikus-entzunezko komunikazioko ikasleen kasua
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2019)
Azken urteotan Internetek eta teknologiaren garapenak eragindako egoera aldaketak komunikazio
ikasketen curriculuma bir-pentsatzeko premia sortu du, sormena erdigunean jarriz. Testuinguru
honetan, Mondragon Unibertsitateko ...