Search
Now showing items 1-5 of 5
Wikiaren erabilera lankidetzazko idazketaren garapenerako CLIL-POI testuinguruetan: jarreren eragina
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2012)
Ezagutzaren Gizarteak eragindako aldaketak eta horiek hezkuntzan duten eragina kontutan hartuta, lan honen helburua da CLIL-POI testuinguru batetan unibertsitateko ikasleen lankidetzazko idazketaren garapenean eragiten ...
Etorkizuneko ikasgelaEl aula del futuro
(ETB - Elhuyar, 2011)
Julen Arexolaleiba
(ETB - Elhuyar, 2011)
Experiencia Cooperativa de Mondragón: la educación cooperativa como un proceso de transformación social
(CIRIEC-España, 2018)
Este artículo pretende mostrar una propuesta de educación cooperativa potenciadora de la articulación
entre prácticas productivas y prácticas educativas, o sea, entre reflexión y acción, como factor potenciador
del proceso ...
The use of wikis in a CLIL-POI context as tools for collaborative writing: impact of attitudes
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2012)
Taking into account some of the main aspects regarding changes promoted by the Knowledge Society and their impact on education, the aim of the present study is to explore contextual factors which impact on the development ...