Bilatu
35-tik 11-20 emaitza erakusten
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.2. Gailuak birziklatzea eta ingurumen-aztarnaCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.4. Protección del entorno: 4.4.2. Reciclaje de dispositivos y huella medioambiental
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- GEEH-ak
- Zergatik birziklatu gailuak?
- Zer egin erabilitako gailuekin?
- Birziklatzea: 0. Arau-esparrua 1. Entregatzea 2. Birziklatzea-katea
- Onurak: aztarna ekologikoa
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea: 4.4.1. Energia aurrezteko gailuak nola erabiliCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.4. Protección del entorno: 4.4.1. Cómo utilizar los dispositivos de forma óptima para ahorrar energía
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
- Gailuen energia kudeatzeko aukerak: Eramangarriak. Mugikorrak
- Akatsak gailuetako baterien erabileran
- Bateriak optimizatzea
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.3. Teknologia berrien erabileran osasuna eta ongizatea babestea. Aurkezpen bideoa.Competencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.3. Protección de la salud y el bienestar en el uso de las nuevas tecnologías. Vídeo de presentación.
(REBIUN, 2020)
Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "4.3. Teknologia berrien erabileran osasuna eta ongizatea babestea" puntuko aurkezpen bideoa.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa. Aurkezpen bideoa.Competencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.2. Protección de datos personales e identidad digital. Vídeo de presentación.
(REBIUN, 2020)
Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "4.2. Datu pertsonalen eta identitate digitalaren babesa" puntuko aurkezpen bideoa.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 4. Segurtasuna 4.4. Ingurunea babestea. Aurkezpen bideoa.Competencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 4. Seguridad 4.4. Protección del entorno. Vídeo de presentación.
(REBIUN, 2020)
Graduko ikasleentzako konpetentzia digitalei buruzko formakuntza materialen "4.4. Ingurunea babestea" puntuko aurkezpen bideoa.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.3. Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.3. Cómo citar. Estilos de cita
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloak. Zer estilo erabili. Zer datu aipatu erreferentzia batean. Ondorioak. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.2. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.2. Citas y referencias bibliográficas
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Sarrera. Aipamenak zergatik. Aipamenak noiz. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoak. Aipamenak nola. Gehiago jakiteko...
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.4. Kudeatzaile bibliografikoakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.3. Gestión de información, datos y contenidos digitales 1.3.4. Gestores bibliográficos
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Kudeatzaile bibliografiko bat zer den. Zertarako balio duen (Erreferentziak gordetzea, erreferentziak antolatzea, testu osoan oharrak jartzea eta azpimarratzea, bilatzea eta berreskuratzea, aipamenak eta erreferentziak ...
Konpetentzia digitalak: Graduko ikasleentzako formakuntza materiala: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.2. Informazio baliabideen ebaluazioaCompetencias digitales: Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.2. Evaluación de las fuentes de información
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Bilaketa tresnak eta biblioteketako katalogoak. Informazio atariak eta datu baseak. Internet.
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.3. Webguneak ebaluatzeko irizpideakCompetencias digitales. Materiales de formación para estudiantes de grado: 1. Información y tratamiento de datos 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales 1.2.3 Criterios de evaluación de sitios web
(Mondragon Unibertsitatea, 2020)
Zergatik da beharrezkoa bilatzaile baten bidez lortutako informazioa ebaluatzea. Webguneak ebaluatzeko irizpideak.