¿Cómo buscan información académica en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores

Abstract

Este trabajodescribe cómo los estudiantes universitarios buscan lainformación académica que necesitan.La investigación se realizó en Mondragon Unibertsitatea, dondeparticiparon 140 estudiantesde la licenciatura en Comunicación Audiovisualdel curso 2007-2008 y 32 de sus profesores.Los datos cuantitativos fueron recogidos a través de doscuestionarios, uno para los alumnos y otro para recoger la opinión de losprofesores sobre cómobuscan información sus alumnos. Los datos cualitativosse recogieron a través decincogrupos de discusión.Los resultados muestran que:los estudiantes tienen dificultades para buscar la información académica que necesitan, que buscando información son menos competentes de lo que ellos creen, que solamente utilizan el buscador Google, que no buscan información en inglés y que buscan información de manera no lineal ni planificada.

This study was intended to describe how students seek the information they needfor academic purpose. The study was carried out at Mondragon University (The Basque Country, Spain). Quantitativedata was collectedusing a questionnaire with information searching tasks and opinion items. Qualitative data was collected through five different focus groups.Participants were 140 students and 22of their teachers. Findings suggest that students have difficulties when searching the information they need, arelesscompetentsearching information thanwhattheythink,onlyusethe Google search engine, do notseekinformationinEnglishand seek information in a similar wayto theberrypickingmodel.