Zerrendatu Doktore-tesiak, GBL eta MBLak honen arabera: ikerketa taldea "Innovación educativa"
6-tik 1-6 emaitza erakusten
-
Basque students´ multilingual writing of cognitive discourse functions: analysing developmental patterns of disciplinary literacies
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2025)This project focuses on the developmental patterns of multilingual disciplinary literacies across secondary education in a multilingual educational context. Each academic discipline has subject-specific ways of constructing ... -
Digital Transformation in Basic Vocational Education and Training in the Basque Autonomous Community: An Exploration of Students´ and Teachers´ Digital Competence and Schools´ Digital Capacity
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2025)This doctoral thesis focuses on the digital transformation of Basic Vocational Education and Training (VET) in the Basque Autonomous Community (BAC). In today’s society, the digital transformation of the education system ... -
Hezkuntzaren ikuspegi sozio-kulturalean oinarritutako ikaste-prozesuen karakterizazioa. Kasu baten azterketa: Arrankudiaga Herri Eskola
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2024)Hezkuntzaren arloko ikerketak erakutsi du hainbat eredu didaktiko-metodologiko garatu direla ikaskuntzaren eredu soziokulturalaren printzipioei jarraituz. Lan hau proiektuen inguruan antolatzen diren ikaste irakaste ... -
Irakasle inklusiboen hasierako prestakuntzan hausnarketa prozesu kolaboratiboen erraztailetzarako gako eta estrategiak
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2024)Tesia irakasle inklusiboen hasierako prestakuntzaren eremuan kokatzen da. Arlo honetako literaturak mahaigaineratu du irakasleek geletako aniztasunari erantzuteko diskurtso eta praktikaren artean koherentzia bilatzeko bizi ... -
Secondary-school students’ interest and motivation towards STEM disciplines, and teachers’ perception towards STEM educational model
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2025)Doktorego-tesi honen helburua da Gipuzkoako Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako ikasleek STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) diziplinekiko duten interesa eta motibazioa ezagutzea eta aztertzea. Baita ... -
Transforming educational transition processes through stakeholder experiences
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2025)Igarobideak etimologikoki testuinguru batetik besterako aldaketa esan nahi duen arren, igarobideak ulertzeko markoak askotarikoak dira. Ikerketa honetan, derrigorrezko hezkuntza aldian dauden igarobide bertikalak hartu ...
