Zerrendatu Konpetentzia-Digitalak honen arabera: egilea "2244de2085b5275ce3af21b7e06f4fea"
-
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazio eta dauten tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, dautak eta eduki digitalak. 1.1.4. PubMed
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Ezagutu MEDLINE/PubMed datu-basea. Bilatu zure lanaren gaiari buruzko artikuluak. Mugatu zure bilaketa. Emaitzak beharretara egokitu. Sartu testu osora. Gehiago jakiteko. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazio eta dauten tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, dautak eta eduki digitalak. 1.1.6. Engineering Village: Compendex eta Inspec
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Ezagutu Compendex datu-basea. Bilatu zure lanaren gaiari buruzko erreferentziak (artikuluak, tesiak...). Mugatu zure bilaketa. Emaitzak zure beharretara egokitu. Sortu informazio alertak. Sartu testu osora. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazio eta dauten tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, dautak eta eduki digitalak. 1.1.7. Bibliotekako bilaketa tresna
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020) -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.1. Aurkezpena
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)1.3 atalaren aurkezpena. Aurkibidea: Aipu eta erreferentzia bibliografikoak, Aipu-estiloak, Bibliografia-kudeatzaileak, Mendeley. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.2. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Sarrera. Aipamenak zergatik. Aipamenak noiz. Aipamen eta erreferentzia bibliografikoak. Aipamenak nola. Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.3. Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Aipamenak nola egin. Aipamen-estiloak. Zer estilo erabili. Zer datu aipatu erreferentzia batean. Ondorioak. Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.4. Kudeatzaile bibliografikoak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Kudeatzaile bibliografiko bat zer den. Zertarako balio duen (Erreferentziak gordetzea, erreferentziak antolatzea, testu osoan oharrak jartzea eta azpimarratzea, bilatzea eta berreskuratzea, aipamenak eta erreferentziak ... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1. 3. Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa 1.3.5. Kudeatzaile bibliografikoak: Mendeley
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)- Zer da Mendeley - Mendeleyn kontua egin - Nola funtzionatzen du Mendeleyk - Mendeley Reference Manager instalatu - Mendeley Reference Managerren interfazea - Mendeleyn erreferentziak gorde - Erreferentziak antolatu ... -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. 1.1.1. Gaiaren definizioa eta testuinguruan kokatzea
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Lanaren gaia definitu. Gako-hitzak identifikatu. Sinonimoak eta hitz alternatiboak pentsatu. Probatu zure bilaketa estrategia. Bilaketarako aholkuak. -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. 1.1.2. Bibliotekaren katalogoa
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Katalogoa: egileen bilaketak, gako-hitzen bilaketak, artikuluen bilaketak. Dokumentuak nola aurkitu eta dokumentuetara nola sartu. -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. 1.1.3. Informazio baliabideak bilatu
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Informazioa: zer eta non bilatzen dugu. Web baliabideak bilatu: Google akademikoa. Datu-baseak. -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. 1.1.5. Diziplina anitzeko datu baseak: WoS eta Scopus
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Disziplina anitzeko datu baseak. Web of Science (WoS). Scopus. -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.1. Nabigazioa, bilaketak eta informazioaren filtratzea, datuak eta eduki digitalak. Autoebaluazio-galdetegia
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2022) -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2 Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa. Autoebaluazio-galdetegia
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2022) -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.1. Informazioa ebaluatzeko beharra
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Zergatik ebaluatu behar dugu informazioa. Informazio iturriak. Informazioa nola ebaluatu. Aholkuak. Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.3. Webguneak ebaluatzeko irizpideak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Zergatik da beharrezkoa bilatzaile baten bidez lortutako informazioa ebaluatzea. Webguneak ebaluatzeko irizpideak. -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.2. Informazioaren, datuen eta eduki digitalen ebaluazioa 1.2.4. Argitalpen zientifikoen ebaluazio irizpideak
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Argitalpen zientifikoak. Argitalpen zientifikoak ebaluatzeko irizpideak: edukia, egiletza, argitaletxea...Aipuei begirada bat. Gehiago jakiteko... -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 1. Informazioa eta datuen tratamendua 1.3 Informazio, datu eta eduki digitalen kudeaketa. Autoebaluazio-galdetegia
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2022) -
Konpetentzia Digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.1 Teknologia digitalen bidezko interakzioa. Autoebaluazio-galdetegia
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2022) -
Konpetentzia digitalak. Graduko ikasleentzako formakuntza materialak: 2. Komunikazioa eta lankidetza 2.1. Teknologia digitalen bidezko interakzioa: 2.1.1. Ondo komunikatzen zara ingurune digitalean?
CRUE-REBIUN; Mondragon Unibertsitatea (Mondragon Unibertsitatea, 2020)Komunikatu beharreko mezua definitu. Zer komunikazio-tresna erabiliko dituzun definitu. Aztertu hartzailea. Komunikabide egokia aukeratu. Jasotzen dituzun mezuak iragazi. Komunikazio digitalaren arriskuetan pentsatu.
