Title
Hausnarketa partekatuan oinarritutako praktikak : egoera errealen azterketa irakasleen prestakuntzako practicumeanAuthor (from another institution)
Published Date
2017Publisher
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV=EHU)Keywords
Unibertsitate-hezkuntzaIraskasleen hasierako formakuntza
Practicuma
Hausnarketa partekatua
Tutorearen laguntzak
Ikaskuntza-komunitatea
Abstract
Jarraian aurkeztuko den berrikuntza esperientziak irakasleen formazio planaren baitan ezagutza eraikitzeko hausnarketan oinarritutako testuinguruak sortzea du xede. Batetik, irakasle graduko Practicum ... [+]
Jarraian aurkeztuko den berrikuntza esperientziak irakasleen formazio planaren baitan ezagutza eraikitzeko hausnarketan oinarritutako testuinguruak sortzea du xede. Batetik, irakasle graduko Practicumeko ikasleengan beraiek praktikan bizitako egoera errealetan ardazturiko hausnarketa sustatuz; bestetik, irakasle-gai horien artean, eta euren tutoreen laguntzaz, hausnarketa partekatuan oinarritutako formatuak egituratuz; eta hirugarrenik, hausnarketa elkarlanean burutzen den jardueraren ondorioa izan dadin bultzatuz. [-]
Publisher’s version
http://dx.doi.org/10.1387/tantak.17666ISSN
0214-9753Published at
Tantak Vol. 29, nª 2, pp. 47-67Document type
ArticleVersion
PublishedRights
© EgileakAccess
Open AccessCollections
- Articles - Education [55]