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    • Estrategias Institucionales para Fomentar la Participación de los Estudiantes No Tradicionales en la Educación Superior 

      Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane; Urizar, Ane; Gago, Mónica (Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, 2023)
      La gran mayoría de las políticas diseñadas e implantadas en las instituciones de educación superior (IES) se orientan a sistemas de representación y participación de estudiantes tradicionales, no dando respuesta a aquellos ...
    • Frank Bergon´s Fiction: From Black to White 

      Madinabeitia, Monika (Georgian Comparative Literature Association (GCLA), 2024-12)
      Frank Bergon’s Fiction: From Black To White Basco. That is the how Basque Americans in the US West are referred to nowadays. Basque Americans enjoy not only the acceptance, but rather the fascination of the Ame-rican ...
    • From Classroom to Community: Student Civic Engagement for Future Skills Learning 

      Gago, Mónica; Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane; Urizar, Ane (EDEN Digital Learning Europe, 2025)
      Civic participation is a multidisciplinary concept that refers to the active involvement of individuals in community initiatives. It encompasses voluntary actions aimed at collective well-being (Cnaan and Park, 2016; ...
    • Responsabilidad y compromiso social: sentidos docentes en disputa 

      Alberdi-Ruiz de Alegría, Amaia (Universidad Complutense de Madrid, 2024)
      La comprensión de la responsabilidad y el compromiso social docente está en disputa. Narrativas vinculadas con la eficiencia, los aprendizajes y bienestares individuales se confrontan con las relacionadas en el cumplimiento ...