Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 20
Ikasleen talentua sustatzeko gida: Batxilergorako, Lanbide Heziketarako eta unibertsitaterako hainbat aukera
(Mondragon Unibertsitatea, 2021)
Ikasleen talentuaren garapena hezkuntza erakundeen
erronka nagusietako bat da. Ildo horretatik,
ikerketek adierazten dute testuinguru
aberatsa eskaintzea gakoa dela ikasleen talentuarekin
lotutako gaitasunak garatzeko. ...
Fageda: bihotza duen proiektu sozioenpresarial errentagarriaLanki kuadernoak = Cuadernos Lanki ; 14
(Mondragon Unibertsitateko Zerbitzu EditorialaMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien FakultateaLANKI Kooperatibismoaren Ikertegia, 2020)
LANKI-k, Mondragon Unibertsitateko kooperatibismoaren ikertegiak, Kataluniako proiektu sozioenpresarial bati buruzko kasu azterketa aurkezten du; zehazki, Fagedari buruzkoa.
Oso proiektu berezia da, desgaitasun psikikoak ...
KOOPHEZI-L: Pertsona kooperatiboaren profila langileetan neurtzeko eskala
(Mondragon Unibertsitatea, 2020-05)
2017-2018. Ikasturtean Gipuzkoako Foru Aldundiaren “Gipuzkoan
pertsona eta enpresa partehartzaileak sustatzeko programa”-ren
laguntzaren bitartez, KOOPHEZI-i: Pertsona Kooperatiboaren Profila Gazteetan (16-22 urte ...
KOOPHEZI-L: Escala para medir el perfil de persona cooperativa en los trabajadores y las trabajadoras
(Mondragon Unibertsitatea, 2020-05)
Gracias a la ayuda proporcionada por la Diputación Foral de Gipuzkoa a través de la convocatoria del «Programa para la promoción de personas y empresas participativas en Gipuzkoa » en el año académico 2017-2018, realizamos ...
Molinos de viento patentados por Jerónimo de Ayanz y Beaumont en el año 1606: un análisis conceptual desde una perspectiva ingenieril del año 2021
(Mondragon Unibertsitatea, 2021)
En el presente documento técnico, se realiza un análisis desde un punto de vista ingenieril de los molinos de viento patentados por Jerónimo de Ayanz y Beaumont el siglo XVII. El análisis que se presenta podría denominarse ...
Irakasleen prestakuntza gogoetatsua, hezkuntza berritzeko giltza
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021)
Urte asko dira irakasleen prestakuntzan ari garela, hasierako zein
etengabeko prestakuntzan, bai eta, gure ikerketetan oinarrituta,
ikastetxeei aholkularitza ematen ere. Horrek eraman gaitu, arian-arian,
elkarren arteko ...
Gizarte digitalerako hezkuntza: adimen artifizialaren eta big dataren erabilerarantz
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
Gizartean izan den iraultza teknologikorik eraldakorrenaren testigu
gara; une oro aldatzen eta berreraikitzen den gizarte baten iraultza ezplanifikatuaren
testigu. Espazioa globalizatuz eta deslokalizatuz doa;
halatan, ...
Europaren geroa: geldialdi sekularreko eskenatokia
(Mondragon Unibertsitatea, 2020-11)
Mundura gero eta irekiagoa dagoen herria gara. Alde
horretatik, euskalherrigintzari buruz gogoeta egin eta erronka
lorgarriak zehaztu ahal izateko, badakigu mundu zabaleko
dinamikei ere arreta ipini behar diegula; ...
Berrikuntza prozesu baten mapa berria: eraldaketaren eredua: etorkizuneko irakasleen formazioan eragiten
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020-07)
Eraldaketa globalari neurria hartzen: euskal gizartea aro ekonomiko berrianLanki kuadernoak = Cuadernos Lanki ; 13
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien FakultateaMondragon Unibertsitateko Zerbitzu Editoriala, 2020)