Search
Now showing items 1-10 of 16
Gazteria eta irratia aro digitalean: nazioarteko praktiken azterketa, euskal gazteen iritziak eta aurrera begirako proposamenak
(Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, 2020-07)
Lan honek Euskal Herriko gazteen musika eta entretenimendu-edukien kontsumoa ikertzen du, euskarazko eskaintzan sumatzen dituzten hutsuneak identifikatzeko asmoz. Lau bide baliatu dira informazioa biltzeko: nazioarteko ...
KOOPHEZI-L: Pertsona kooperatiboaren profila langileetan neurtzeko eskala
(Mondragon Unibertsitatea, 2020-05)
2017-2018. Ikasturtean Gipuzkoako Foru Aldundiaren “Gipuzkoan
pertsona eta enpresa partehartzaileak sustatzeko programa”-ren
laguntzaren bitartez, KOOPHEZI-i: Pertsona Kooperatiboaren Profila Gazteetan (16-22 urte ...
KOOPHEZI-L: Escala para medir el perfil de persona cooperativa en los trabajadores y las trabajadoras
(Mondragon Unibertsitatea, 2020-05)
Gracias a la ayuda proporcionada por la Diputación Foral de Gipuzkoa a través de la convocatoria del «Programa para la promoción de personas y empresas participativas en Gipuzkoa » en el año académico 2017-2018, realizamos ...
Berrikuntza prozesu baten mapa berria: eraldaketaren eredua: etorkizuneko irakasleen formazioan eragiten
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020-07)
Gizarte digitalerako hezkuntza: adimen artifizialaren eta big dataren erabilerarantz
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
Gizartean izan den iraultza teknologikorik eraldakorrenaren testigu
gara; une oro aldatzen eta berreraikitzen den gizarte baten iraultza ezplanifikatuaren
testigu. Espazioa globalizatuz eta deslokalizatuz doa;
halatan, ...
La innovación de la innovación responsable: deliberación y anticipación
(Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2020)
Es una de las ponencias presentadas en las III Jornadas sobre Responsabilidad Social Universitaria (RSU) bajo el título «Transparencia e integridad en la institución universitaria» celebradas en la Universitat Jaume I los ...
Fageda: bihotza duen proiektu sozioenpresarial errentagarriaLanki kuadernoak = Cuadernos Lanki ; 14
(Mondragon Unibertsitateko Zerbitzu EditorialaMondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien FakultateaLANKI Kooperatibismoaren Ikertegia, 2020)
LANKI-k, Mondragon Unibertsitateko kooperatibismoaren ikertegiak, Kataluniako proiektu sozioenpresarial bati buruzko kasu azterketa aurkezten du; zehazki, Fagedari buruzkoa.
Oso proiektu berezia da, desgaitasun psikikoak ...
La Fageda: un proyecto socio-empresarial rentable y con corazónLanki kuadernoak = Cuadernos Lanki ; 14
([Mondragon Unibertsitateko Zerbitzu Editoriala]Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien FakultateaLANKI Kooperatibismoaren Ikertegia, 2020)
LANKI, Instituto de estudios cooperativos de Mondragon Unibertsitatea, presenta un estudio de
caso sobre un proyecto socio-empresarial de Cataluña: La Fageda.
Es un proyecto muy singular, que se caracteriza por estar ...
Case Study 4. Towards a multilingual model of education in the Basque Country
(Publications Office of the European Union, 2020)
Euskera or Basque is an isolated language that shares official status with Spanish in the Basque Autonomous Community (BAC), also known as the Basque Country or Euskadi, as well as in the north of the Autonomous Community ...
Teachers’ Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education : Studies in Honor of Pilar Sagasta
(Peter Lang, 2020)
The aim of this book is to address teachers’ perspectives, practices and challenges in multilingual education. The book that brings together perspectives and practices in multilingual contexts could be of great interest ...
