Transkripzio hau adimen artifizial bat erabiliz sortu da, gizakiaren
esku-hartzerik gabe. / Esta transcripción ha sido generada mediante el uso
de una inteligencia artificial, sin intervención humana. / This
transcription was generated by artificial intelligence, without human
intervention.

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1/22/18
Entrivista con D. Camilla
1º-3-61
1) Comor a mirar el futuro. El primar problema a la
vista constituyen la legión de niños que vienen y
necesitan prepararse para la vida laboral - Mientros los
planes de enseñanza están supeditados a los modulos actua
las no tenemos solución - Esta labor tiene su razón de
ser especifica - no debemos considerar como algo auni¬
¬liar - La enseñanza sin hipotecar ... y más mientras
no podemos contrar el compromiso de colocar -
2) Tenemos dos instituciones - Elerigos de San Viator
y nosotros - con recursos y proyección propias -
¬mientras estamos empeñados en actividades convergentos
no pueden faltar roces e interferencias - Malogramos
fuerzas muy necesarias -
3) Quedan las empresas entre si - otra problema
y obreros y patronos -
si en el plano de la educación no hay concordia -
Si ya se proyectan vivalidades - todo ve a produ¬
con su impacto en este otro mundo de relaciones
humana -
Discutimos sin acuerdo sobre el interes de bachiller
laboral -
Aborde la cuestión de la unión de las Escuelas -
Respecto del bachiller laboral dice que se inhibe total -
¬mente, D. José <i> Aguirre queda en contestar el Ayuntami¬
¬ento - pero dice que no sabe donde voy o que quira¬
Quiere ver un plan - ver las cotas y analizar -
Quedamos en que yo ibe a preparar y enviante en
informe escrito y a la vista comuntariamos todo.
de mis ato en espera de esa oportunidad de ver el
<i> de la posibilidad de poner vachible de
En Escuela Profesional - la razón de integración en