2026-04-22T22:21:29Zhttps://ebiltegia.mondragon.edu/oai/request

oai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/71502025-05-29T06:15:29Zcom_20.500.11984_1736com_20.500.11984_1627col_20.500.11984_1737

Barquin, Amelia Quintas-Quintas, Marta Zufiaurre Astigarraga, Mirene 2025-05-28T10:38:06Z 2025-05-28T10:38:06Z 2025-03 https://hdl.handle.net/20.500.11984/7150 Jakina denez, hizkuntza erabiltzeko modu guztiak ez dira egokiak eta ez dute pertsona guztiekiko begirune bera erakusten. Alor honek arreta merezi du, hiztunok egiten ditugun erabilerek ere eragin zuzena baitute errealitatean, baita munduaren eta gizartearen irudi zehatz bat eraikitzeko orduan ere. Horregatik, funtsezkoa da hizkuntza-erabilera arduratsuak eta inklusiboak egitea, hau da, emakumeak eta gaur egun gizartean oraindik desabantailan dauden taldeetako pertsonak zapaltzen, estigmatizatzen edo ezkutatzen ez dituen hizkuntza bat erabiltzea. Gida honetan, erabilera desegoki ohikoenak azalduko dira –ahoz eta idatziz egiten direnak–, eta horiek egoki adierazteko jarraibide eta adibideak proposatuko dira. Batzuetan, berrikusi beharko litzatekeena ez da soilik formulazioa, baizik eta horren atzean dagoen igorlearen ikuspegia (jarrera sexistak, arrazistak, klasistak… erakusten dituena). Ikuspegi intersekzionalak, gainera, agerian uzten du diskriminazio-ardatzak aldi berean gertatu daitezkeela; gurutzaketa hori hiztunen adierazpenean ere islatzen da. Gizarte justuagoaren aldeko ahaleginak hizkuntza inklusiboa erabiltzeko ahalegina barnebiltzen du. eus Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ © Egileak Hizkuntza inklusiboa Hizkuntza ez-sexista Ikusmintzaira inklusiboa Euskararen eta irudien erabilera ez sexista eta inklusiborako jarraibideak info:eu-repo/semantics/other