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      <dc:title>Guía para el uso no sexista e inclusivo del castellano y de las imágenes</dc:title>
      <dc:creator>Barquin, Amelia</dc:creator>
      <dc:creator>Quintas-Quintas, Marta</dc:creator>
      <dc:creator>Zufiaurre-Astigarraga, Mirene</dc:creator>
      <dc:subject>Lenguaje inclusivo</dc:subject>
      <dc:subject>Lenguaje no sexista</dc:subject>
      <dc:subject>Representación visual inclusiva</dc:subject>
      <dc:description>No todas las formas de usar el lenguaje son igualmente adecuadas, ni muestran el mismo respeto&#xd;
hacia todas las personas. Es un ámbito que merece atención, ya que nuestra forma de usar el&#xd;
lenguaje influye directamente en la realidad y en la construcción de una imagen concreta del&#xd;
mundo y de las relaciones. Por ello, es fundamental usar la lengua de modo responsable e&#xd;
inclusivo, es decir, utilizarla de modo que no oprima, estigmatice u oculte ni a las mujeres ni a&#xd;
personas de grupos que en la actualidad siguen estando en desventaja social.&#xd;
En esta guía se explicarán los usos inadecuados más habituales y se propondrán pautas y ejemplos&#xd;
para que tanto la expresión oral como la escrita sean adecuadas. En ocasiones, lo que habría que&#xd;
revisar no es solo una formulación concreta, sino el punto de vista de la persona que la emite&#xd;
(que puede reflejar actitudes sexistas, racistas, clasistas…). Además, la perspectiva interseccional&#xd;
pone en evidencia que varios ejes de discriminación pueden operar al mismo tiempo, algo que se&#xd;
observa refleja también en la expresión oral y escrita. El esfuerzo por avanzar hacia una sociedad&#xd;
más justa lleva aparejado el esfuerzo por usar un lenguaje inclusivo.</dc:description>
      <dc:date>2025-05-28T10:31:17Z</dc:date>
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      <dc:date>2025-03</dc:date>
      <dc:type>info:eu-repo/semantics/other</dc:type>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/20.500.11984/7149</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International</dc:rights>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>© Las autoras</dc:rights>
      <dc:publisher>Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea</dc:publisher>
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