2026-04-23T05:54:59Zhttps://ebiltegia.mondragon.edu/oai/request

oai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/68302025-01-20T16:14:20Zcom_20.500.11984_473col_20.500.11984_476

00925njm 22002777a 4500 dc Azkarate-Iturbe, Oxel author Vitoria Gallastegi, Jose Ramon author 2024-12-16 Ikerlan honen helburua da 16 eta 22 urte bitarteko ikasleen pertsona kooperatiboaren (PK) profila neurtzeko Koophezi-i eskalaren bertsio laburra baliozkotzea. Lagina Euskal Herriko 14 hezkuntza-zentrotan jaso da, eta unibertsitate zein ikastetxeetako 2.290 ikaslek (% 48,6 emakumezkoak, % 51,4 gizonezkoak) parte hartu dute. Lehen ikerketan, Koophezi-i eskalak PKaren profila neurtzeko proposatzen dituen 10 faktoreak eta 37 itemak erabili dira. Horretarako, lau berrespen-eredu ezberdin probatu dira. Bigarren ikerketan, edukiaren baliozkotasunaren analisia egin da. Ondorioz, Koophezi-i-S eskala baliozkotua sortu da, 7 faktore eta 21 item dituena. Bukatzeko, eskala berriaren mugak eta inplikazioak eztabaidatu dira. 3020-5115 1130-5115 https://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=179807 https://hdl.handle.net/20.500.11984/6830 Pertsona Kooperatiboaren eskala Eskalaren garapena Berrespenerako faktore-analisia Hezkuntza-neurketa Pertsona Kooperatiboaren Eskalaren garapena eta baliozkotzea: bertsio laburra (Koophezi-i-S)