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oai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/59442024-03-04T16:28:43Zcom_20.500.11984_1143col_20.500.11984_1146

00925njm 22002777a 4500 dc Azkarate-Iturbe, Oxel author Larrea, Inaki author Alvarez-Huerta, Paula author Carpintero-Martin, Ana author Vitoria Gallastegi, Jose Ramon author 2022 Los objetivos del presente estudio consistieron en identificar las necesidades de las instituciones educativas para promover la innovación y en examinar cómo podría contribuir la universidad a responder a las mismas. Se realizaron tres entrevistas semiestructuradas y un grupo focal en los que participaron un total de 10 profesionales de cinco instituciones educativas de Bachillerato, Formación Profesional y Universidad inmersas en procesos de innovación educativa. Los resultados pusieron de manifiesto la importancia de la formación continua de toda la comunidad educativa, principalmente del profesorado, y de la realización de evaluaciones externas. Asimismo, los hallazgos asociaron la contribución de la universidad a la realización de proceso de investigación y transferencia relacionados con los procesos de investigación e innovación educativa 978-84-09-47158-4 https://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=168040 https://hdl.handle.net/20.500.11984/5944 La contribución de la Universidad a las necesidades para la innovación de las instituciones educativas