2026-04-30T05:03:49Zhttps://ebiltegia.mondragon.edu/oai/requestoai:ebiltegia.mondragon.edu:20.500.11984/53872024-03-04T16:00:27Zcom_20.500.11984_1143col_20.500.11984_1146
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzara bideratutako STEM proiektuen azterketa kuantitatiboa
González-Atutxa, Patricia Aránzazu
Iribas Pardo, Haritz
Carmona, Unai
STEM hezkuntza
STEM proiektuak
Alfabetizazio zientifiko-teknologiko-digitala
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
STEM Education
STEM project
Scientific, technological and digital literacy
Compulsory Secondary Education
Egungo ikasleek STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) diziplinetan eta
lanbideetan aurkezten duten interes eta motibazio baxua mundu mailako kezka bihurtu da. Euskal
hezkuntza-sistemak duen erronka handia da: ikasleek STEM diziplinen konpetentziak bereganatzen
dituztela ziurtatzea; aurrerapen zientifiko-teknologiko-digitalez beteriko mundu honetan, STEM
lanbideen garrantzia handituz baitoa. Ikerketa honetan, hizkuntza anitzeko 108 STEM proiektuen
nolakotasuna analizatu da, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza etapara bideratutako eta euskaraz
diseinatutako proiektuetan arreta berezia jarriz. Ikerketaren emaitzei esker, etorkizunean euskaraz
diseinatuko diren proiektuek bete beharko lituzketen irizpideak zehaztu dira, ekarpen gisa.
The low interest and motivation of today's students in STEM (Science, Technology, Engineering and
Mathematics) subjects and trades has become a worldwide concern. The Basque education system faces
a great challenge: to make students competent in STEM disciplines, because the importance of STEM
trades are increasing in a world full of scientific-technological-digital advances. This research shows
the results of the analysis of 108 multilingual STEM projects, paying special attention to projects
designed in Basque for the Compulsory Secondary Education stage. The results of the research have
made possible to define, as a contribution, the criteria that should be met in the future by projects
designed in Basque.
2021-09-22T15:41:30Z
2021-09-22T15:41:30Z
2021
http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
978-84-8438-787-9
https://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=164674
https://hdl.handle.net/20.500.11984/5387
eus
Attribution-ShareAlike 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
© 2021 Egileak © 2021 Udako Euskal Unibertsitatea (UEU)
Udako Euskal Unibertsitatea (UEU)