Search
Now showing items 1-10 of 61
El diferencial de la empresa cooperativa
(Eroski, 2019)
En este artículo vamos a fijar la mirada en el modelo de empresa cooperativa. ¿Qué supone ser una empresa cooperativa? ¿Cuáles son sus principales características y señas de identidad? O, dicho de otro modo, ¿qué diferencia ...
O diferencial da empresa cooperativa
(Eroski, 2019)
Neste artigo imos fixar a mirada no modelo de empresa cooperativa. Que supón ser unha empresa cooperativa? Cales son
as súas principais características e sinais de
identidade? Ou, dito doutro xeito, que diferenza á empresa ...
The Differential of the Cooperative Company
(Eroski, 2019)
In this article we are going to look at the cooperative business model. What does it mean to be a cooperative company? What are its main characteristics and signs of identity? Or, to put it another way, what is the difference ...
Arrasateko kooperatibagintzaren erronkak eta dilemak: Fagor Etxetresnak kooperatibaren krisiaren ondotikLanki kuadernoak = Cuadernos Lanki ; 11
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2015)
Esku artean duzun lanak hainbat kooperatibetako arduradunek eta bazkideek Arrasateko Esperientzia Kooperatiboaren erronken eta dilemen inguruan egindako hausnarketen sintesia jasotzen du. Lanaren abiapuntua esperientzia ...
Retos y dilemas del cooperativismo de Mondragón: tras la crisis de Fagor ElectrodomésticosLanki kuadernoak = Cuadernos Lanki ; 10
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2015)
El trabajo que tienes entre manos es la síntesis de las reflexiones que responsables y socios de diferentes cooperativas realizan sobre los retos y los dilemas que se le presentan al cooperativismo de Mondragón en este ...
El diferencial de l’empresa cooperativa
(Eroski, 2019)
En aquest article fixarem la mirada en el
model d’empresa cooperativa. Què suposa ser una empresa cooperativa? Quines
són les seves principals característiques i
trets d’identitat? O, dit d’una altra manera,
què ...
¿Cómo buscan información académica en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores
(Grupo de Tecnología Educativa. Universitat de les Illes Balears, 2013-03-20)
Este trabajodescribe cómo los estudiantes universitarios buscan lainformación académica que necesitan.La investigación se realizó en Mondragon Unibertsitatea, dondeparticiparon 140 estudiantesde la ...
Nerabearen eta lagun-taldearen ikus-entzunezko kontsumoa 2011n: Gipuzkoako kasu azterketa
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2015)
Ikerlan honen helburua da ezagutzea 12 eta 16 urte bitarteko gaztetxo gipuzkoarren ikusentzunezko kontsumo-ohiturak, betiere nerabezaroan funtsezkoa den lagun-taldearekin duen
harremana kontuan hartuta (jakiteko ea ...
Gazteen ikus-entzunezkoen kontsumoa, interakzioa eta partekatzea: Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasu-azterketa
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2015)
Ikerketa honen helburua da ezagutzea zelan – eta zein neurritan- baliatzen dituzten gazteek
digitalizazioak ekarritako ikus-entzunezko kontsumo-modu berriak, arreta berezia jarrita ikusentzunezko edukien partekatzean. ...
Sormen eraginkortasun auto-pertzepzioaren lanketa unibertsitatean Design Thinking-aren bitartez: Mondragon Unibertsitateko ikus-entzunezko komunikazioko ikasleen kasua
(Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), 2019)
Azken urteotan Internetek eta teknologiaren garapenak eragindako egoera aldaketak komunikazio
ikasketen curriculuma bir-pentsatzeko premia sortu du, sormena erdigunean jarriz. Testuinguru
honetan, Mondragon Unibertsitateko ...
