Gamificación y PLE: complementariedad para el aprendizaje de alumnado de ESO y Bachillerato

de la Iglesia-Ganboa, Egoitz; Arroyo-Sagasta, Amaia

dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International	*
dc.contributor.author	de la Iglesia-Ganboa, Egoitz
dc.contributor.author	Arroyo-Sagasta, Amaia
dc.date.accessioned	2024-11-11T15:59:55Z
dc.date.available	2024-11-11T15:59:55Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.isbn	978-84-1170-931-6	en
dc.identifier.other	https://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=178471	en
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11984/6766
dc.language.iso	spa	en
dc.publisher	Dykinson	en
dc.rights	© de los textos: los autores © de la presente edición: Dykinson S.L.	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Gamificación	es
dc.subject	Entorno personal de aprendizaje (PLE)	es
dc.title	Gamificación y PLE: complementariedad para el aprendizaje de alumnado de ESO y Bachillerato	es
dcterms.accessRights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	en
dcterms.bibliographicCitation	de la Iglesia Ganboa, E., & Sagasta, A. A. (2024). Gamificación y PLE: complementariedad para el aprendizaje de alumnado de ESO y Bachillerato. In I. Cruz Carvajal, R. Pinilla Gómez, & B. Puebla Martínez (coords.). Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (pp. 151-164). Dykinson.	en
dcterms.source	Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza	en
local.contributor.group	Hezkuntza berrikuntza	eu
local.contributor.group	Innovación educativa	es
local.contributor.group	STEM eta digitalizazioa	eu
local.contributor.group	STEM y digitalización	es
local.description.peerreviewed	true	en
local.description.publicationfirstpage	151	en
local.description.publicationlastpage	164	en
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dc.unesco.tesauro	http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2	en
dc.unesco.clasificacion	http://skos.um.es/unesco6/531204	en