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dc.rights.licenseAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.contributor.authorAldalur, Iñigo
dc.contributor.authorIllarramendi, Miren
dc.contributor.authorIturbe, Mikel
dc.contributor.authorMarkiegi, Urtzi
dc.contributor.authorRoman Txopitea, Ibai
dc.date.accessioned2023-01-12T11:42:12Z
dc.date.available2023-01-12T11:42:12Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.otherhttps://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=170549en
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11984/5941
dc.description.abstractLa educación ha sufrido una gran transformación en las últimas décadas. El alumnado de hoy en día está formado por nativos digitales y la educación tradicional les parece aburrida. Por este motivo, los docentes tratan de aumentar la motivación del alumnado recurriendo a las nuevas tecnologías. Este proceso de digitalización se ha visto acelerado en los últimos años debido a la pandemia del Covid19. Entre los diferentes paradigmas que se han propuesto ante esta situación, la clase invertida toma fuerza como una de las alternativas transformadoras más estudiadas y relevantes. Este trabajo presenta los resultados del caso de estudio de la implantación de clase invertida en el grado de informática. En esta experiencia, 11 asignaturas de diferentes cursos se han visto involucradas (6 asignaturas en el primer semestre y 5 en el segundo semestre) durante el curso 2020/21. Nuestro objetivo es mostrar los pasos utilizados para la implantación de la clase invertida en distintos grados universitarios. Además, mostramos los resultados de los diferentes cuestionarios contestados tanto por el alumnado como por los docentes sobre la experiencia.es
dc.language.isospaen
dc.publisherAENUIen
dc.rights© 2022 Jenuien
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectClase invertidaes
dc.subjectmetodologías activases
dc.subjectgrado informáticaes
dc.titleImplantación colectiva de la clase invertida en el grado de informáticaes
dcterms.accessRightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en
dcterms.sourceActas de las XXVIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informáticaen
local.contributor.groupIngeniería del software y sistemases
local.description.peerreviewedtrueen
local.description.publicationfirstpage231en
local.description.publicationlastpage238en
local.identifier.doihttps://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2022en
local.source.detailsLa Coruña, 6, 7 y 8 de julio 2022en
oaire.format.mimetypeapplication/pdf
oaire.file$DSPACE\assetstore
oaire.resourceTypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_c94fen
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85en


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