Estatistikak
Guztirako bisita-kopurua
| Bisita-kopurua | |
|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 920 |
Hilabeteko bisita-kopurua
| January 2021 | February 2021 | March 2021 | April 2021 | May 2021 | June 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 |
| July 2021 | August 2021 | September 2021 | October 2021 | November 2021 | December 2021 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 2 | 10 | 13 | 8 | 5 | 8 |
| January 2022 | February 2022 | March 2022 | April 2022 | May 2022 | June 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 2 | 3 | 6 | 3 | 14 | 10 |
| July 2022 | August 2022 | September 2022 | October 2022 | November 2022 | December 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 6 | 1 | 1 | 7 | 5 | 3 |
| January 2023 | February 2023 | March 2023 | April 2023 | May 2023 | June 2023 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 29 | 8 | 13 | 2 | 9 | 3 |
| July 2023 | August 2023 | September 2023 | October 2023 | November 2023 | December 2023 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| January 2024 | February 2024 | March 2024 | April 2024 | May 2024 | June 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 5 | 11 | 3 | 19 | 10 | 11 |
| July 2024 | August 2024 | September 2024 | October 2024 | November 2024 | December 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 17 | 12 | 40 | 17 | 19 | 11 |
| January 2025 | February 2025 | March 2025 | April 2025 | May 2025 | June 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 77 | 50 | 50 | 227 | 57 | 40 |
| July 2025 | August 2025 | September 2025 | October 2025 | |
|---|---|---|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe | 7 | 18 | 26 | 7 |
Fitxategiaren deskargak
| Bisita-kopurua | |
|---|---|
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingue.pdf | 145 |
Bisita gehien egiten diren herrialdeak
| Bisita-kopurua | |
|---|---|
| United States | 522 |
| Spain | 159 |
| Singapore | 66 |
| China | 45 |
| Japan | 19 |
| Vietnam | 19 |
| Australia | 14 |
| India | 9 |
| Germany | 8 |
| Argentina | 7 |
Bisita gehien egiten diren hiriak
| Bisita-kopurua | |
|---|---|
| San Mateo | 367 |
| Vitoria-Gasteiz | 148 |
| Singapore | 57 |
| Ashburn | 19 |
| Boardman | 18 |
| Shanghai | 17 |
| Placentia | 8 |
| Mumbai | 6 |
| Ho Chi Minh City | 4 |
| Adelaide | 3 |
