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dc.rights.licenseAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.contributor.authorRozas Elizalde, Ixiar
dc.date.accessioned2021-05-04T12:03:35Z
dc.date.available2021-05-04T12:03:35Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn2340-9134en
dc.identifier.issn2340-8510en
dc.identifier.otherhttps://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=159037en
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11984/5291
dc.description.abstractUna de las maneras de contar hoy pasa por rematerializar el lenguaje, por poner en primer plano la materialidad, el ritmo y la sonoridad de las palabras. Cuando lo que más explota el capitalismo postfordista es nuestra capacidad comunicativa y lingüística, y en medio de la textualización virtual de la vida, qué decir, entonces, cómo decir, con qué palabras y qué cuerpos. Trabajar desde la práctica artística con el universo de lo lingüístico, no significa necesariamente generar narratividad. Escribir sobre las maneras de contar hoy, no significa discursivizar. Es lo que sucede en algunas piezas artísticas que traspasan lo textual (la vista) para desplazarse a lo sonoro (la escucha) y a una oralidad que pone el cuerpo a la escucha.es
dc.description.abstractOne of the ways to tell today is to rematerialize the language, to put in the foreground the materiality, the rhythm and the sonority of the words. When what most exploits post-fordist capitalism is our communicative and linguistic capacity, and in the middle of the virtual textualization of life, what to say, then, how to say, with what words and what bodies. Working from artistic practice with the linguistic universe does not necessarily mean generating narrativity. Writing about the ways of telling today does not mean discursivizing. This is what happens in some artistic pieces that go beyond the textual (the view) to move to the sound (listening) and to an orality that puts the body listening.en
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV=EHU)en
dc.rights© La autoraen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectLenguajees
dc.subjectSonoridades
dc.subjectOralidades
dc.subjectEscuchaes
dc.subjectMaterialidades
dc.subjectLanguageen
dc.subjectSonorityen
dc.subjectOralityen
dc.subjectListeningen
dc.subjectMaterialityen
dc.titleDeseo de decires
dcterms.accessRightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en
dcterms.sourceAusArten
local.contributor.groupBerrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboanes
local.description.peerreviewedtrueen
local.description.publicationfirstpage31en
local.description.publicationlastpage41en
local.identifier.doihttps://doi.org/10.1387/ausart.19431en
local.source.detailsVol. 6, núm. 1, pp. 31-41en
oaire.format.mimetypeapplication/pdf
oaire.file$DSPACE\assetstore
oaire.resourceTypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501en
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85en


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