eBiltegia

    • Zer da eBiltegia? 
    •   eBiltegiari buruz
    •   Argitaratu irekian zure ikerketa
    • Sarbide Irekia MUn 
    •   Zer da Zientzia Irekia?
    •   Mondragon Unibertsitatearen dokumentu zientifikoetara eta irakaskuntza-materialetara Sarbide Irekia izateko politika instituzionala
    •   Mondragon Unibertsitatearen ikerketa-datuetara Sarbide Irekia izateko Politika instituzionala
    •   Babes digitalerako jarraibideak
    •   Zure argitalpenak jaso eta zabaldu egiten ditu Bibliotekak
    • Euskara
    • Español
    • English

Laguntzailea:

  • Kontaktua
  • Euskara 
    • Euskara
    • Español
    • English
  • eBiltegia buruz  
    • Zer da eBiltegia? 
    •   eBiltegiari buruz
    •   Argitaratu irekian zure ikerketa
    • Sarbide Irekia MUn 
    •   Zer da Zientzia Irekia?
    •   Mondragon Unibertsitatearen dokumentu zientifikoetara eta irakaskuntza-materialetara Sarbide Irekia izateko politika instituzionala
    •   Mondragon Unibertsitatearen ikerketa-datuetara Sarbide Irekia izateko Politika instituzionala
    •   Babes digitalerako jarraibideak
    •   Zure argitalpenak jaso eta zabaldu egiten ditu Bibliotekak
  • Hasi saioa
Ikusi itema 
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ikerketa-DoktoregoTesiak
  • DoktoregoTesiak-Hezkuntza
  • Ikusi itema
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ikerketa-DoktoregoTesiak
  • DoktoregoTesiak-Hezkuntza
  • Ikusi itema
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Thumbnail
Ikusi/Ireki
Oxel Azkarate Iturbe_Tesia.pdf (3.254Mb)
Erregistro osoa
Eragina

Web of Science   

Google Scholar
Partekatu
EmailLinkedinFacebookTwitter
Gorde erreferentzia
Mendely

Zotero

untranslated

Mets

Mods

Rdf

Marc

Exportar a BibTeX
Izenburua
Pertsona kooperatiboa profila ikasle gazteetan neurtzeko KOOPHEZI-i tresnaren sorkuntza eta balioztatzea
Egilea
Azkarate-Iturbe, Oxel
Zuzendaria(k)
Vitoria Gallastegui, Jose Ramon
Aritzeta Galan, Aitor
Irakurtze Data
2021-03-23
Ikerketa taldea
Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboan
Beste instituzio
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
Eskubideak
© Oxel Azkarate Iturbe
Sarbidea
Sarbide irekia
URI
https://hdl.handle.net/20.500.11984/5259
Argitaratzailearen bertsioa
https://doi.org/10.48764/072q-v358
Argitaratzailea
Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea
Gako-hitzak
Kooperatibagintza
Ikasleak
Hezkuntza
Laburpena
Hezkuntza eraldaketa prozesuetan (ekosistema kooperatiboaren baitan) identifikatu da eraldaketa sozialerako Pertsona Kooperatiboa profila garatzeko beharra; eta, ondorioz, berau definitzekoa, ezaugarr ... [+]
Hezkuntza eraldaketa prozesuetan (ekosistema kooperatiboaren baitan) identifikatu da eraldaketa sozialerako Pertsona Kooperatiboa profila garatzeko beharra; eta, ondorioz, berau definitzekoa, ezaugarritzekoa eta neurtzekoa. Kontzeptu berria ez den arren, orain arte ez da aurkitu frogatutako teoriarik, ezta profilaren neurketarako tresnarik ere. Teoria Funtsatua ikerketa metodoarekin eraiki da Pertsona Kooperatiboa profilaren definizioa eta ezaugarritzea. Lortutako profiletik abiatuta, eta froga psikometrikoen sorkuntzarako nazioartean ezarrita dauden eredu estandarrak markatzen dituen irizpideak kontuan hartuta, sortu eta balioztatu da KOOPHEZI-i tresna. [-]

The need to develop the profile of a Cooperative Person for social transformation has been identified within the process of educational transformation (in the cooperative ecosystem in the Basque Count ... [+]
The need to develop the profile of a Cooperative Person for social transformation has been identified within the process of educational transformation (in the cooperative ecosystem in the Basque Country). Consequently, this requirement should be defined, characterized and measured. Although this is not a new concept, so far no substantiated theory has been found, nor measurement scales created for such a profile. In the present study the definition and characterization of the profile of a Cooperative Person have been constructed according to the basic principles and research methods of Grounded Theory. Based on the profile obtained, and taking into account the criteria established by internationally standardized models for the creation of psychometric tests, the KOOPHEZI-i tool has been created and validated. [-]

En los procesos de transformación educativa (dentro del ecosistema cooperativo) se ha identificado la necesidad de desarrollar el perfil de la Persona Cooperativa para la transformación social; y en c ... [+]
En los procesos de transformación educativa (dentro del ecosistema cooperativo) se ha identificado la necesidad de desarrollar el perfil de la Persona Cooperativa para la transformación social; y en consecuencia, definirlo, caracterizarlo y medirlo. Aunque este no es un concepto nuevo, hasta el momento no se ha encontrado ninguna teoría fundamentada, ni herramientas para la medida del perfil. En el presente estudio se ha construido la definición y caracterización del perfil de Persona Cooperativa de acuerdo con los principios básicos del método de investigación de la Teoría Fundamentada. A partir del perfil obtenido, y teniendo en cuenta los criterios establecidos por modelos estandarizados internacionalmente para la creación de pruebas psicométricas, se ha creado y validado la herramienta KOOPHEZI-i. [-]

Dans les processus de transformation éducative (au sein de l'écosystème coopératif), le besoin de développer le profil de la Personne Coopérative pour la transformation sociale est identifié; et par c ... [+]
Dans les processus de transformation éducative (au sein de l'écosystème coopératif), le besoin de développer le profil de la Personne Coopérative pour la transformation sociale est identifié; et par conséquent, le définir, le caractériser et le mesurer. Bien qu'il ne s'agisse pas d'un nouveau concept, aucune théorie ou instrument étayé n'a été trouvé pour mesurer le profil jusqu'à présent. Dans la présente étude, la définition et la caractérisation du profil de Personne Coopérative ont été élaborées conformément aux principes de base de la méthode de recherche Grounded Theory. A partir du profil obtenu, et en tenant compte des critères établis par des modèles normalisés au niveau international pour la création de tests psychométriques, le instrument KOOPHEZI-i a été créé et validé. [-]
Bildumak
  • Tesiak - Hezkuntza [35]

Zerrendatu honako honen arabera

eBiltegia osoaKomunitateak & bildumakArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratuaBilduma hauArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratua

Nire kontua

SartuErregistratu

Estatistikak

Ikusi erabilearen inguruko estatistikak

Nork bildua:

OpenAIREBASERecolecta

Nork balioztatua:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
Kontaktua | Iradokizunak
DSpace
 

 

Nork bildua:

OpenAIREBASERecolecta

Nork balioztatua:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
Kontaktua | Iradokizunak
DSpace