Título
Hezkuntza-berrikuntza Bigarren HezkuntzanFecha de publicación
2021-03Versión
Version publicadaTipo de documento
ArtículoArtículoIdioma
eusDerechos
© EgileakAcceso
Acceso abiertoVersión de la editorial
https://doi.org/10.48764/vwtp-ec96Publicado en
Jakingarriak Nº 79. pp. 35-37Primera página
35Última página
37Editorial
Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien FakultateaResumen
Urte hauetan zehar, Bigarren Hezkuntzako zenbait
ikastetxe eta etapatan (Lanbide Heziketan,
DBHn eta Batxilergoan) aritu gara ZiTeO ikertaldearekin
transferentzia-lanean: hainbatetan, konpetentziet ... [+]
Urte hauetan zehar, Bigarren Hezkuntzako zenbait
ikastetxe eta etapatan (Lanbide Heziketan,
DBHn eta Batxilergoan) aritu gara ZiTeO ikertaldearekin
transferentzia-lanean: hainbatetan, konpetentzietan
oinarritutako hezkuntzaren markoan,
metodologia aktiboen inguruko formakuntza eskatu
zaigu; zuzenean proiektu bidezko ikaskuntzari
buruzko formakuntza eskatu digunik ere bada; diziplinarteko
proiektuetan oinarritutako hezkuntzaeredua
antolatzeko eskaerari ere erantzun genion...
Azken batean, hezkuntza-berrikuntzari erantzuteko
hainbat bide daude, eta, haiek ezagutuz, bidelagunak
bilatzen ditugu, elkarrekin helmuga berriak irudikatzeko. [-]
Sponsorship
Diputación Foral de Gipuzkoa = Gipuzkoako Foru AldundiaID Proyecto
Orain GipuzkoaColecciones
El ítem tiene asociados los siguientes ficheros de licencia: