Artikuluak-Hezkuntza: Azken bidalketak
113-tik 101-113 emaitza erakusten
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Communicative Acts Used by Emergent Trilingual Pupils in English Classrooms in the Basque Autonomous Community
(MDPI, 2019-07-30)This research aims at examining the communicative acts (CA) performed by Grade 5 emergent trilingual pupils in the Basque Autonomous Community (BAC) in northern Spain when interacting in the English classroom. Likewise, ... -
La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado
(Universidad de Sevilla, 2019-02-13)Este trabajo muestra y analiza las prácticas y dificultades de estudiantes de 4º de la ESO cuando utilizan internet en clase de Lengua para buscar información. Se trata de un estudio de caso en el que se ha registrado ... -
Indicadores necesarios para diseñar un dashboard desde la perspectiva de los profesores: un estudio cualitativo
(Organización de Estados Iberoamericanos, 2019-05-14)El número de estudiantes matriculados en cursos online de educación superior está aumentando, y como resultado, se generan más datos sobre su proceso de aprendizaje. Los datos generados pueden ser mostrados en un dashboard ... -
Better to Be Alone than in Bad Company: Cognate Synonyms Impair Word Learning
(MDPI, 2020-07-29)The effects of cognate synonymy in L2 word learning are explored. Participants learned the names of well-known concrete concepts in a new fictional language following a picture-word association paradigm. Half of the ... -
Incidental changes in orthographic processing in the native language as a function of learning a new language late in life
(Taylor & Francis Group, 2020)Acquiring a second alphabetic language also entails learning a new set of orthographic rules and specific patterns of grapheme combinations (namely, the orthotactics). The present longitudinal study aims to investigate ... -
Similar Conceptual Mapping of Novel Objects in Mixed- and Single-Language Contexts in Fluent Basque-Spanish Bilinguals
(John Wiley & Sons, 2020)Participants learned the meaning of novel objects by listening to two complementary definitions while watching videos of the new object, in a single‐language context (all in Spanish) or a mixed‐language context (one ... -
Evaluación basada en los Resultados de Aprendizaje: Una Experiencia en la Universidad
(Universidad Autónoma de Madrid, 2020-05-21)Partiendo de los cambios implementados en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI) de Mondragon Unibertsitatea así como de los propiciados por el desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior ... -
Pertsona kooperatiboaren profilaren neurketa hezkuntza eta jendarte eraldaketa testuinguruan
(Jakin Fundazioa, 2020) -
La desventaja socio-económica y cultural de las familias en Educación Infantil
(Universidade de Santiago de Compostela, 2019)En este artículo nos proponemos explicar la intervención educativa que se realiza en la escuela pública Ramón Bajo, de Vitoria-Gasteiz (Comunidad Autónoma Vasca) con objeto de responder a la desventaja socio-económica y ... -
Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria: Tensiones entre la práctica y el discurso del profesorado y el alumnado
(Universitat de Barcelona, 2019)En un contexto comunicativo donde cada vez hay más información disponible, uno de los objetivos de la escuela es que el alumnado desarrolle una actitud crítica. Los estudios sobre alfabetización informacional en las aulas ... -
Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasle talde baten diskurtsoa eta praktika informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan
(Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2019)Azterketa honetan, Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasleek ikasgelan informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan erabiltzen dituzten diskurtsoa eta praktika alderatu nahi dira. Kasu-azterketa bat ... -
Ikasleen ahotsak: guztiontzako eskola eraikitzeko gakoa
(Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2019)Ikastetxe guztietan dagoen aniztasunaren aurrean, indarra hartu du kalitatezko eta ekitatezko hezkuntza inklusiboaren ikuspegiak. Artikulu honetan, ikerketa proiektu baten prozesu eta emaitzak aurkezten dira eta proiektu ... -
Recycling in Babel: The Impact of Foreign Languages in Rule Learning
(MDPI, 2020-05-27)Environmental decisions and prosocial behaviors have been shown to be emotionally mediated, and language is at the core of emotions. The language context can alter the way decisions are made, and using a foreign language ...
