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Mostrando ítems 41-50 de 89
Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa: diálogo con las familias
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2021)
El artículo presenta una investigación realizada
en una escuela de Gipuzkoa con
alta diversidad socioeconómica, de origen
y lingüística. Sus objetivos han sido describir,
analizar e interpretar las percepciones
de las ...
Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko transferentzia markoa
(Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021-03)
Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko plan estrategikoak
kokatu du transferentzia unibertsitateko misioaren
osagai garrantzitsu moduan, lehentasun estrategiko
moduan aurkeztu du, fakultateko beste erronka ...
Ofermod y heroísmo humilde: sobre la interpretación de Tolkien
(Universidad de La Laguna, 2021)
El presente trabajo estudia la interpretación del heroísmo germano por Tolkien tomando como punto de partida su ensayo-poema «The Homecoming of Beorhtnoth Beorhthelm’s Son» sobre La Batalla de Maldon. A través de textos ...
Análisis de las creencias sobre la concepción de la educación física de los futuros docentes durante la formación universitaria
(Juan Carlos Muñoz Díaz, 2021)
El objetivo de este estudio consiste en analizar cómo influyen las creencias previas sobre la Educación Física en los futuros docentes de esa área. Así mismo, se pretende valorar en qué medida la formación universitaria ...
Persona Cooperativa en un contexto de transformación educativa y social
(Universidad Complutense de Madrid, 2020-10-05)
El objetivo del presente artículo es definir y caracterizar el perfil de la denominada “Persona Cooperativa” (PC) dentro de las instituciones educativas, facultades universitarias y empresas vinculadas al ámbito educativo ...
Spirituality infrastructure: Notes for Analysing Arantzazu’s Ecosystem
(Sinnergiak Social Innovation, 2022-12-29)
This article sets out to approach spirituality as cultural substratum in the enclave of the Arantzazu Sanctuary (Gipuzkoa, Basque Country) through the counterintuitive notion of infrastructure. Through four vastly different ...
The paradox of the basque farmhouse: The enfolding and unfolding of a cultural infrastructure
(Sinnergiak Social Innovation, 2022-12-29)
This article addresses some of the interpretations that have consolidated the cultural- symbolic-cultural imaginary of the Basque farmhouse, and then broadens the form of approaching the narrative of its identity. From the ...
Ikasgelan elkarrekintza didaktiko emankorrak diseinatzeko tresna baten sorkuntza
(Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), 2022)
Artikulu honek ikasgelan elkarrekintza didaktikoak diseinatzeko oinarriak eta balizko
tresna bat eskaintzea du helburu. Erreminta hau irakasleei eskainitako prestakuntza prozesu baten markoan
sortu da eta beraren aplikazioa ...
Entrepreneurial self-efficacy among first-year undergraduates: Gender, creative self-efficacy, leadership self-efficacy, and field of study
(Cracow University of Economics, 2022-12-30)
Objective: To contribute to a better understanding of the factors that influence university students’ confidence in their ability to engage in entrepreneurial behaviours.
Research Design & Methods: Participants were ...
Percepciones del profesorado universitario y de futuros docentes hacia un modelo híbrido. El caso de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea
(Universidad Autónoma de Madrid, 2021)
La crisis provocada por la COVID-19 ha promovido que los entornos tanto online como híbridos
adquieran un gran protagonismo en todas las etapas del sistema educativo. Este desafío ha suscitado
la visibilización de retos ...