eBiltegia

    • Zer da eBiltegia? 
    •   eBiltegiari buruz
    •   Argitaratu irekian zure ikerketa
    • Sarbide Irekia MUn 
    •   Zer da Zientzia Irekia?
    •   Mondragon Unibertsitatearen dokumentu zientifikoetara eta irakaskuntza-materialetara Sarbide Irekia izateko politika instituzionala
    •   Zure argitalpenak jaso eta zabaldu egiten ditu Bibliotekak

Con la colaboración de:

Euskara | Español | English
  • Kontaktua
  • Zientzia Irekia
  • eBiltegiari buruz
  • Hasi saioa
Bilatu 
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ekoizpen zientifikoa - Artikuluak
  • Artikuluak - Hezkuntza
  • Bilatu
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ekoizpen zientifikoa - Artikuluak
  • Artikuluak - Hezkuntza
  • Bilatu
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Bilatu

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Iragazkiak

Muga ezazu bilaketa iragazkiak erabiliz

140-tik 1-10 emaitza erakusten

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

Recycling in Babel: The Impact of Foreign Languages in Rule Learning 

Antón, Eneko (MDPI, 2020-05-27)
Environmental decisions and prosocial behaviors have been shown to be emotionally mediated, and language is at the core of emotions. The language context can alter the way decisions are made, and using a foreign language ...
Thumbnail

Incidental changes in orthographic processing in the native language as a function of learning a new language late in life 

Antón, Eneko (Taylor & Francis Group, 2020)
Acquiring a second alphabetic language also entails learning a new set of orthographic rules and specific patterns of grapheme combinations (namely, the orthotactics). The present longitudinal study aims to investigate ...
Thumbnail

Similar Conceptual Mapping of Novel Objects in Mixed- and Single-Language Contexts in Fluent Basque-Spanish Bilinguals 

Antón, Eneko (John Wiley & Sons, 2020)
Participants learned the meaning of novel objects by listening to two complementary definitions while watching videos of the new object, in a single‐language context (all in Spanish) or a mixed‐language context (one ...
Thumbnail

La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado 

Egaña, Txema; Garro, Eneritz (Universidad de Sevilla, 2019-02-13)
Este trabajo muestra y analiza las prácticas y dificultades de estudiantes de 4º de la ESO cuando utilizan internet en clase de Lengua para buscar información. Se trata de un estudio de caso en el que se ha registrado ...
Thumbnail

Better to Be Alone than in Bad Company: Cognate Synonyms Impair Word Learning 

Antón, Eneko (MDPI, 2020-07-29)
The effects of cognate synonymy in L2 word learning are explored. Participants learned the names of well-known concrete concepts in a new fictional language following a picture-word association paradigm. Half of the ...
Thumbnail

Indicadores necesarios para diseñar un dashboard desde la perspectiva de los profesores: un estudio cualitativo 

ARRIARAN OLALDE, IÑIGO; Ipiña, Nagore (Organización de Estados Iberoamericanos, 2019-05-14)
El número de estudiantes matriculados en cursos online de educación superior está aumentando, y como resultado, se generan más datos sobre su proceso de aprendizaje. Los datos generados pueden ser mostrados en un dashboard ...
Thumbnail

Communicative Acts Used by Emergent Trilingual Pupils in English Classrooms in the Basque Autonomous Community 

Fernández Bueno, Amaia; Sagasta, Pilar; Ipiña, Nagore (MDPI, 2019-07-30)
This research aims at examining the communicative acts (CA) performed by Grade 5 emergent trilingual pupils in the Basque Autonomous Community (BAC) in northern Spain when interacting in the English classroom. Likewise, ...
Thumbnail

Ikasleen ahotsak: guztiontzako eskola eraikitzeko gakoa 

Sagardia-Iturria, Irati; Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2019)
Ikastetxe guztietan dagoen aniztasunaren aurrean, indarra hartu du kalitatezko eta ekitatezko hezkuntza inklusiboaren ikuspegiak. Artikulu honetan, ikerketa proiektu baten prozesu eta emaitzak aurkezten dira eta proiektu ...
Thumbnail

Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasle talde baten diskurtsoa eta praktika informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan 

Egaña, Txema (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2019)
Azterketa honetan, Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasleek ikasgelan informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan erabiltzen dituzten diskurtsoa eta praktika alderatu nahi dira. Kasu-azterketa bat ...
Thumbnail

Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria: Tensiones entre la práctica y el discurso del profesorado y el alumnado 

Egaña, Txema; Garro, Eneritz (Universitat de Barcelona, 2019)
En un contexto comunicativo donde cada vez hay más información disponible, uno de los objetivos de la escuela es que el alumnado desarrolle una actitud crítica. Los estudios sobre alfabetización informacional en las aulas ...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • . . .
  • 14

Zerrendatu honako honen arabera

eBiltegia osoaKomunitateak & bildumakArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratuaBilduma hauArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratua

Nire kontua

SartuErregistratu

Arakatu

EgileaImaz Agirre, Ainara (14)98ef6bc30de94774432593878efd84c1 (11)Garro, Eneritz (11)79933c7a9fc30d4dbfddb374ebb4a328 (10)Alvarez-Huerta, Paula (10)d100db93550d99a42acb6eb276939917 (10)Larrea, Inaki (10)Arias-Hermoso, Roberto (8)Arroyo-Sagasta, Amaia (8)39c02e92f7b8a1651d93bc67e5ace07b (7)... View MoreMateriaBasque (6)Education (6)Physical activity (6)Primary education (6)Teacher education (6)Universidad (6)Cognitive discourse functions (5)Euskera (5)Familia (5)Gender (5)... View MoreDate Issued2020 - 2026 (108)2013 - 2019 (32)Has File(s)Yes (138)No (2)

Nork bildua:

OpenAIREBASERecolecta

Nork balioztatua:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
Kontaktua | Iradokizunak
DSpace
 

 

Nork bildua:

OpenAIREBASERecolecta

Nork balioztatua:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
Kontaktua | Iradokizunak
DSpace