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Necesidades a Futuro y Situación Actual de las Competencias en Educación Superior en el Contexto de España 

Astigarraga, Eugenio (Oficina de Investigación y Efectividad Institucional de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2018)
Este artículo tiene como objetivo analizar y reflexionar sobre: (a) el papel que las competencias –como componente definitorio de la actividad laboral y la ocupación en las próximas décadas– tienen en una sociedad ...
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¿En el proceso de aprendizaje, qué elementos favorecen el desarrollo de la competencia aprender a aprender? : Construcción de una escala para el profesorado universitario 

Iñurrategi irizar, Nagore ; Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane; Agirre, Nerea (Revistes Catalanes amb Accés Obert (RACO), 2018)
En el marco actual de la docencia universitaria, contar con instrumentos científicos de medida de los contextos facilitadores de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de la competencia de aprender a aprender ...
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Diseño y validación de un cuestionario (CAA) sobre la facilitación del desarrollo de la competencia aprender a aprender en el profesorado universitarioDesign and validation of a questionnaire (LLQ) on facilitating the development of the learning to learn competence in university educators 

Iñurrategi irizar, Nagore ; Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane (Editum. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2021)
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, el profesorado ha de contar con capacidades profesionales para impulsar en el alumnado la competencia aprender a aprender, que hace referencia a la capacidad de ...
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Percepciones del profesorado universitario y de futuros docentes hacia un modelo híbrido. El caso de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea 

Zubizarreta Pagaldai, Ane; Imaz Agirre, Ainara; Ipiña, Nagore (Universidad Autónoma de Madrid, 2021)
La crisis provocada por la COVID-19 ha promovido que los entornos tanto online como híbridos adquieran un gran protagonismo en todas las etapas del sistema educativo. Este desafío ha suscitado la visibilización de retos ...

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AutorIñurrategi irizar, Nagore (2)Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane (2)Agirre, Nerea (1)Astigarraga, Eugenio (1)Imaz Agirre, Ainara (1)Ipiña, Nagore (1)Zubizarreta Pagaldai, Ane (1)Materia
Educación superior (4)
Aprender a aprender (2)Competencias (2)Higher Education (2)Learning to learn (2)Competence (1)Competencia profesional (1)Competencias transversales (1)Contextos facilitadores (1)Cuestionario (1)... másFecha2018 (2)2021 (2)Has File(s)Yes (4)

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