eBiltegia

    • Qué es eBiltegia 
    •   Acerca de eBiltegia
    •   Te ayudamos a publicar en abierto
    • El acceso abierto en MU 
    •   ¿Qué es la Ciencia Abierta?
    •   Política institucional de Acceso Abierto a documentos científicos y materiales docentes de Mondragon Unibertsitatea
    •   Política institucional de Acceso Abierto para datos de Investigacion de Mondragon Unibertsitatea
    •   Pautas preservacion digital eBiltegia
    •   La Biblioteca recoge y difunde tus publicaciones
    • Euskara
    • Español
    • English

Con la colaboración de:

  • Contacto
  • Español 
    • Euskara
    • Español
    • English
  • Sobre eBiltegia  
    • Qué es eBiltegia 
    •   Acerca de eBiltegia
    •   Te ayudamos a publicar en abierto
    • El acceso abierto en MU 
    •   ¿Qué es la Ciencia Abierta?
    •   Política institucional de Acceso Abierto a documentos científicos y materiales docentes de Mondragon Unibertsitatea
    •   Política institucional de Acceso Abierto para datos de Investigacion de Mondragon Unibertsitatea
    •   Pautas preservacion digital eBiltegia
    •   La Biblioteca recoge y difunde tus publicaciones
  • Login
Buscar 
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ikerketa-Artikuluak
  • Buscar
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ikerketa-Artikuluak
  • Buscar
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Buscar

Mostrar filtros avanzadosOcultar filttos avanzados

Filtros

Use filtros para refinar sus resultados.

Mostrando ítems 1-7 de 7

  • Opciones de clasificación:
  • Relevancia
  • Título Asc
  • Título Desc
  • Fecha Asc
  • Fecha Desc
  • Resultados por página:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

Similar Conceptual Mapping of Novel Objects in Mixed- and Single-Language Contexts in Fluent Basque-Spanish Bilinguals 

Antón, Eneko (John Wiley & Sons, 2020)
Participants learned the meaning of novel objects by listening to two complementary definitions while watching videos of the new object, in a single‐language context (all in Spanish) or a mixed‐language context (one ...
Thumbnail

How can Design Thinking promote entrepreneurship in young people? 

Val, Ester; Gonzalez Ochoantesana, Itsaso; Lauroba, Nagore; Beitia, Amaia (Routledge, 2019)
Design Thinking has the potential to promote entrepreneurial competencies in European schools. This paper presents an Educational Programme based on Design Thinking and its empirical application in the curricula in four ...
Thumbnail

A Design Thinking approach to introduce entrepreneurship education in European school curricula 

Val, Ester; Gonzalez Ochoantesana, Itsaso; Iriarte, Ion; Beitia, Amaia; Lasa, Ganix; Elkoro De Tena, Maite (Taylor & Francis, 2017)
Design Thinking is visualized as the central strategy to promote entrepreneurial skills in European schools. Europe needs future generations to be more entrepreneurial in their attitudes to achieve a strong position in the ...
Thumbnail

Experiencia Cooperativa de Mondragón: la educación cooperativa como un proceso de transformación social 

Uriarte, Leire (CIRIEC-España, 2018)
Este artículo pretende mostrar una propuesta de educación cooperativa potenciadora de la articulación entre prácticas productivas y prácticas educativas, o sea, entre reflexión y acción, como factor potenciador del proceso ...
Thumbnail

Eskoletako kanpo-espazioaren diseinua eta genero-desberdintasunak haurren jolasean eta garapen kognitiboan 

Larrea, Inaki; Barandiaran, Alexander (Aldiri, 2017)
Kirolean oinarritutako eskoletako kanpo-espazioetan, mutilak neskak baino gehiago jolasten dira. Bestalde, taldean jolasteak dakar garapen kognitiboa hobea. Egoera gainditzeko, iradokitzen da diseinuetan berrikuntzak ...
Thumbnail

La perspectiva ética en la literatura científica relacionada con datificación educativa: una revisión sistemática 

de la Iglesia-Ganboa, Egoitz; Arroyo-Sagasta, Amaia (Grupo de Tecnología Educativa. Universitat de les Illes Balears Palma, 2023-12)
La combinación de educación y tecnología presenta una variedad de dilemas éticos y morales que no podemos ignorar más. El desarrollo tecnológico y digital basado en la recolección de datos ...
Thumbnail

(Re)Conceptualizando la Renovación Pedagógica en España. Una Revisión Sistemática: Uma revisão sistemática 

Arregi-Murgiondo, Xabier (Universidad Autónoma de Madrid, 2023)
Fruto de los cambios y movimientos políticos y sociales de los últimos años, y para dar respuesta a los retos de la sociedad actual, los centros escolares se han encontrado con la necesidad de renovar sus prácticas educativas ...

Listar

Todo eBiltegiaComunidades & ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasGrupos de investigaciónPublicado enEsta comunidadPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasGrupos de investigaciónPublicado en

Mi cuenta

AccederRegistro

Descubre

AutorBeitia, Amaia (2)Gonzalez Ochoantesana, Itsaso (2)Val, Ester (2)Antón, Eneko (1)Arregi-Murgiondo, Xabier (1)Arroyo-Sagasta, Amaia (1)Barandiaran, Alexander (1)de la Iglesia-Ganboa, Egoitz (1)Elkoro De Tena, Maite (1)Iriarte, Ion (1)... másMateria
Education (7)
Educación (3)Design Thinking (2)Entrepreneurship (2)Bilingualism (1)Calidad (1)Cognitive development (1)Context (1)Contexto (1)Cooperativism (1)... másFecha2017 (2)2023 (2)2018 (1)2019 (1)2020 (1)Has File(s)Yes (7)

Recolectado por:

OpenAIREBASERecolecta

Validado por:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteca
Contacto | Sugerencias
DSpace
 

 

Recolectado por:

OpenAIREBASERecolecta

Validado por:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteca
Contacto | Sugerencias
DSpace