eBiltegia

    • Zer da eBiltegia? 
    •   eBiltegiari buruz
    •   Argitaratu irekian zure ikerketa
    • Sarbide Irekia MUn 
    •   Zer da Zientzia Irekia?
    •   Mondragon Unibertsitatearen dokumentu zientifikoetara eta irakaskuntza-materialetara Sarbide Irekia izateko politika instituzionala
    •   Mondragon Unibertsitatearen ikerketa-datuetara Sarbide Irekia izateko Politika instituzionala
    •   Babes digitalerako jarraibideak
    •   Zure argitalpenak jaso eta zabaldu egiten ditu Bibliotekak
    • Euskara
    • Español
    • English

Laguntzailea:

  • Kontaktua
  • Euskara 
    • Euskara
    • Español
    • English
  • eBiltegia buruz  
    • Zer da eBiltegia? 
    •   eBiltegiari buruz
    •   Argitaratu irekian zure ikerketa
    • Sarbide Irekia MUn 
    •   Zer da Zientzia Irekia?
    •   Mondragon Unibertsitatearen dokumentu zientifikoetara eta irakaskuntza-materialetara Sarbide Irekia izateko politika instituzionala
    •   Mondragon Unibertsitatearen ikerketa-datuetara Sarbide Irekia izateko Politika instituzionala
    •   Babes digitalerako jarraibideak
    •   Zure argitalpenak jaso eta zabaldu egiten ditu Bibliotekak
  • Hasi saioa
Bilatu 
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ikerketa-DoktoregoTesiak
  • DoktoregoTesiak-Hezkuntza
  • Bilatu
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Ikerketa-DoktoregoTesiak
  • DoktoregoTesiak-Hezkuntza
  • Bilatu
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Bilatu

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Iragazkiak

Muga ezazu bilaketa iragazkiak erabiliz

14-tik 1-10 emaitza erakusten

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

2-6 adin tarteko haurren jolas libreari buruzko kasu azterketa bat 

Arregi, Itziar (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
Jolasa gako da haurraren garapenerako. Hala ere, modu askotara ulertzen da eta bultzatzen da jolasa eskolan. Egoera hori aintzat hartuta, lan honen helburua da Haur Hezkuntzako geletan jolasa nolakoa den deskribatzea alde ...
Thumbnail

Exploring the impact of Design Thinking on Higher Education students ́ Creative Self-Efficacy 

Flores, Beñat (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2020)
The implementation of programs aimed at helping students to promote their creativity is a key goal for education systems in their mission to train students to interact with a society whose global challenges require ...
Thumbnail

Pertsona kooperatiboa profila ikasle gazteetan neurtzeko KOOPHEZI-i tresnaren sorkuntza eta balioztatzea 

Azkarate-Iturbe, Oxel (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021)
Hezkuntza eraldaketa prozesuetan (ekosistema kooperatiboaren baitan) identifikatu da eraldaketa sozialerako Pertsona Kooperatiboa profila garatzeko beharra; eta, ondorioz, berau definitzekoa, ezaugarritzekoa eta neurtzekoa. ...
Thumbnail

Students’ digital competence: Basque secondary school students’ digital competence development through EKI educational resource 

García Blázquez, Itziar (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021)
Digital competence has become a vital component of education in the 21st century and, as such, students need to be trained to meet its demands. In the Basque region of Spain, a digital competence exit profile for secondary ...
Thumbnail

Arloetako alfabetatzearen azterketa batxilergoko diziplinarteko proiektu batean. Kasu azterketaAnalysis of subject-specific literacies in a multidisciplinary project in upper-secondary education. Case study 

Lersundi, Amaia (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2022)
Tesi-lan honen helburu nagusia da aztertzea batxilergoko diziplinarteko proiektu batean arloetako alfabetatzeak nola lantzen diren. Helburuari erantzuteko kasu azterketa kualitatibo bat egin da eta sei jakintza-arloz ...
Thumbnail

Idatzizkoaren hasierako irakaskuntza dispositibo didaktikoen argitan. D ereduko ikastetxe baten kasu azterketa 

Egizabal-Ollokiegi, Diego (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2023)
Norberaren garapen osoari egiten dion ekarpenarengatik eta gizarte osoaren garapen eta ongizatearekin konprometitutako hiritar kritiko eta autonomoak sortzeko duen garrantziarengatik (Unesco, 2003, 2006) arduraz begiratzen ...
Thumbnail

Los equipamientos didácticos como recurso para la enseñanza de la Geología 

Casas, Nerea (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2023)
El presente trabajo de investigación se enmarca en el ámbito de la didáctica de las ciencias, concretamente de la Geología. Debido a que la desafección hacia su estudio va en aumento, las salidas de campo se muestran ...
Thumbnail

Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan 

Quintas-Quintas, Marta (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2023)
Ikerlan honek aztertzen du gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala dituzten bi ikastetxe eraginkorretan, guraso autoktonoen, guraso etorkinen eta irakasleen adierazpenak oinarri hartuta. ...
Thumbnail

Exploring student perceptions towards innovation in relation to the academic and social context 

Alvarez-Huerta, Paula (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021)
Berrikuntza da ideia berriak gauzatzeko eta horiek besteentzako balio bihurtzeko gaitasuna. Gero eta konplexuagoa eta aldakorragoa den errealitateari arrakastaz egokitzeko eta aurre egiteko beharrezkoa den gaitasun ...
Thumbnail

Irakaslearen begirada sentikorraren eraikuntza 

Salegi-Arruti, Eider (Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea, 2021)
Irakasleen begirada sentikorra funtsezkoa da haurraren ongizaterako. Eta irakasleen prestakuntza egokia diseinatzeko, ezinbestekoa da begirada horren eraikuntza-prozesuan gakoak zeintzuk diren aztertzea. Hori horrela, ...
  • 1
  • 2

Zerrendatu honako honen arabera

eBiltegia osoaKomunitateak & bildumakArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratuaBilduma hauArgitalpen dataren araberaEgileakIzenburuakMateriakIkerketa taldeakNon argitaratua

Nire kontua

SartuErregistratu

Arakatu

EgileaAgirre, Nerea (1)Alvarez-Huerta, Paula (1)Arnedo Gaztelurrutia, Maialen (1)Arregi, Itziar (1)Azkarate-Iturbe, Oxel (1)Casas, Nerea (1)Egizabal-Ollokiegi, Diego (1)Flores, Beñat (1)García Blázquez, Itziar (1)Gaztañazatorre-Gorritxategi, Idurre (1)... View MoreMateriaHezkuntza (2)Higher education (2)Alfabetatze elebiduna bigarren hizkuntzan (1)Alfabetización bilingüe en segunda lengua (1)Alumnos de secundaria (1)At the beginning of written language teaching (1)Bigarren hezkuntza (1)Bigarren hezkuntzako ikasleak (1)Bilingual literacy in the second language (1)Competencia digital (1)... View MoreDate Issued2021 (5)2023 (3)2020 (2)2022 (2)2024 (2)Has File(s)Yes (14)

Nork bildua:

OpenAIREBASERecolecta

Nork balioztatua:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
Kontaktua | Iradokizunak
DSpace
 

 

Nork bildua:

OpenAIREBASERecolecta

Nork balioztatua:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Biblioteka
Kontaktua | Iradokizunak
DSpace