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| Los retos de la co-generación en la búsqueda del impacto social de la universidad: un caso de construcción de un espacio dialógico a través de la investigación acción | 205 |
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| July 2020 | August 2020 | September 2020 | October 2020 | November 2020 | December 2020 | |
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| January 2021 | February 2021 | March 2021 | April 2021 | May 2021 | June 2021 | |
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| Los retos de la co-generación en la búsqueda del impacto social de la universidad: un caso de construcción de un espacio dialógico a través de la investigación acción | 0 | 3 | 1 | 2 | 0 | 1 |
| July 2021 | August 2021 | September 2021 | October 2021 | November 2021 | December 2021 | |
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| January 2022 | February 2022 | March 2022 | April 2022 | May 2022 | June 2022 | |
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| July 2022 | August 2022 | September 2022 | October 2022 | November 2022 | December 2022 | |
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| January 2023 | February 2023 | March 2023 | April 2023 | May 2023 | June 2023 | |
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| Los retos de la co-generación en la búsqueda del impacto social de la universidad: un caso de construcción de un espacio dialógico a través de la investigación acción | 3 | 7 | 22 | 2 | 4 | 6 |
| July 2023 | August 2023 | September 2023 | October 2023 | November 2023 | December 2023 | |
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| Los retos de la co-generación en la búsqueda del impacto social de la universidad: un caso de construcción de un espacio dialógico a través de la investigación acción | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| January 2024 | February 2024 | March 2024 | April 2024 | May 2024 | |
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| Retos_co-generacion_busqueda_impacto_social_universidad.pdf | 36 |
Top Country Visits
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| Spain | 117 |
| United States | 27 |
| China | 26 |
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| Russia | 4 |
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| Germany | 2 |
| United Kingdom | 2 |
| France | 1 |
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| Vitoria-Gasteiz | 117 |
| Shanghai | 26 |
| Singapore | 8 |
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| Boardman | 1 |
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| Dronten | 1 |
| Edinburgh | 1 |
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