eBiltegia

    • Euskara
    • Español
    • English
  • Contact Us
  • English 
    • Euskara
    • Español
    • English
  • About eBiltegia  
    • What is eBiltegia? 
    •   About eBiltegia
    •   Publish your research in open access
    • Open Access at MU 
    •   What is Open Science?
    •   Open Access institutional policy
    •   The Library compiles and disseminates your publications
  • Login
View Item 
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Research - Articles
  • Articles - Education
  • View Item
  •   eBiltegia MONDRAGON UNIBERTSITATEA
  • Research - Articles
  • Articles - Education
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Thumbnail
View/Open
Familiekin_ikasturte_hasierako_bilera.pdf (210.2Kb)
Full record
Impact
Google Scholar
Microsoft Academic
Share
Save the reference
Mendely
Title
Familiekin ikasturte hasierako bilera: nola egin "interesgarriago" denontzat?
Author
Quintas Quintas, MartaMondragon Unibertsitatea
Barquín López, AmeliaMondragon Unibertsitatea
Research Group
Berrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan
Published Date
2019
Publisher
HIK HASI Euskal Heziketarako egitasmoa
Keywords
Hezkuntza
Familia
Gurasoak
Haurrak
Abstract
Jakina da familien inplikazioak onura anitz dakartzala haurren heziketan; besteak beste, haurren arrakasta akademikoa bultzatzen du. Eta hori hala da, batez ere, haurra talde gutxitu batekoa bada edo ... [+]
Jakina da familien inplikazioak onura anitz dakartzala haurren heziketan; besteak beste, haurren arrakasta akademikoa bultzatzen du. Eta hori hala da, batez ere, haurra talde gutxitu batekoa bada edo gizarte-bazterketa arriskuan badago. Gaur egun, uste hau zabaldu da hezitzaile batzuen artean: guraso ugarik ez diote arreta nahikoa eskaintzen seme-alaben hezkuntzari, eta, horregatik, ez dira eskolan nahiko inplika-tzen. Gai horren inguruko ikerketek ondorioztatu dute gurasoek garrantzi handia ematen diotela seme-alaben hezkuntzari. [-]
URI
http://hdl.handle.net/20.500.11984/1870
ISSN
1135-4690
Published at
Hik Hasi  Nº 239, pp. 36-38
Document type
Article
Rights
© Egileak © 2012 HIK HASI Euskal Heziketarako egitasmoa
Access
Open Access
Collections
  • Articles - Education [56]

Browse

All of eBiltegiaCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsResearch groupsPublished atThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsResearch groupsPublished at

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Harvested by:

OpenAIREBASE

Validated by:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Library
Contact Us | Send Feedback
DSpace
 

 

Harvested by:

OpenAIREBASE

Validated by:

OpenAIRERebiun
MONDRAGON UNIBERTSITATEA | Library
Contact Us | Send Feedback
DSpace